Реализация принципов формирования познавательных потребностей младших школьников

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены принципы формирования познавательных потребностей младших школьников в ходе проведения тематических классных часов. Представлена динамика роста уровня сформированности компонентов познавательных потребностей учащихся.

Потребность, познавательная потребность, принципы, классные часы

Короткий адрес: https://sciup.org/148180600

IDR: 148180600

Статья научная