Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в сознании студентов
Автор: Посохова Светлана Тимофеевна, Белан Екатерина Евгеньевна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Менеджмент и инновации: вопросы теории и практики
Статья в выпуске: 1-2, 2017 года.
Бесплатный доступ
Исследованы представления студентов психологов о ребенке с ограниченными возможностями здоровья. Раскрыто психологическое содержание студенческих представлений, отражающих сложившее общественное сознание относительно инвалидов. Установлено, что в сознании студентов дети с ограниченными возможностями здоровья ассоциируются с психофизической дефицитарностью, психопатологическими состояниями, с человеком из другого мира, семье как ближайшим социальным окружением и неоднозначным отношением общества.
Ребенок с ограниченными возможностями здоровья, сознание, общество, студенты, представления, диалог
Короткий адрес: https://sciup.org/148319444
IDR: 148319444
Список литературы Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в сознании студентов
- Матасов Ю. Т. Факторы и уровни социализации детей с интеллектуальной недостаточностью/Ребенок в современном мире. Откр^гтое общество и детство. СПб., 1999. С. 87-88.
- Посохова С.Т., Белан Е.Е. Социально-психологические аспекты диалогического взаимодействия дошкольников с разными возможностями здоровья//Детский сад: теория и практика. 2015. №6(54). С. 68-81.
