Резервы роста кадрового потенциала АО "Танеко"

Автор: Мифтахова Ч.А., Хисматуллина А.М.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 9 (25), 2018 года.

Бесплатный доступ

В данной статье проведен анализ системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала в АО «ТАНЕКО». В работе представлены количество проведенных обучений, затраты на них и результаты обучения сотрудников за 2015-2017 годы. Также в статье приведен алгоритм оценки эффективности подготовки кадров, и рассчитана эффективность обязательного и развивающего обучения в АО «ТАНЕКО».

Обучение персонала, оценка эффективности, ао

Короткий адрес: https://sciup.org/140289830

IDR: 140289830

Текст научной статьи Резервы роста кадрового потенциала АО "Танеко"

Кадровый потенциал – это способности и возможности работников реализовать свои умения для обеспечения жизнедеятельности предприятия. Развитие кадрового потенциала – это наиболее важный фактор эффективности работы АО «ТАНЕКО». Одним из основных элементов роста кадрового потенциала является своевременное и качественное обучение персонала.

Результаты анализа системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала в АО «ТАНЕКО» в динамике за 2015-2017 годы представлены в таблице 1.

Таблица 1 – Динамика обучения персонала за 2015-2017 годы

№ п/п

Форма обучения

Кол-во обученных (чел.)

2015 г.

2016 г.

2017 г.

1

Повышение квалификации

585

580

887

2

Вторая (смежная) профессия

63

66

105

3

Курсы целевого назначения

1636

4190

3016

4

Переподготовка

235

141

258

Итого:

2519

4977

4266

Таким образом, исходя из таблицы 1, можно отметить, что в 2016 году наблюдается значительный рост количества человеко-обучений в 2 раза по сравнению с 2015 годом. Увеличение количества человек, прошедших обучение в 2016 году, составило 2458 человек, тем самым достигнув 4977 человеко-обучений. В 2017 году было проведено обучение 4266 человек.

Затраты на обучение персонала в АО «ТАНЕКО» представлены в таблице 2.

Таблица 2 – Динамика затрат на обучение персонала за 2016-2017 годы

2016 г.

2017 г.

Затраты, тыс. руб.

план

факт

план

факт

24652

31743

35173

39838

По итогам таблицы 2 можно сделать вывод, что затраты на обучение персонала в 2017 году выросли на 20% по сравнению с 2016 и составили 39838 тыс рублей. Также можно отметить превышение бюджета затрат на обучение в 2017 году на 11,7%.

Результаты аттестации рабочих кадров по присвоению разряда представлены в таблице 3.

Таблица 3 – Результаты аттестации рабочих по присвоению разряда в АО «ТАНЕКО» за 2015-2017 годы

2015 г.

2016 г.

2017 г.

Работники, подтвердившие возможность повышения разряда

154

137

190

Работники, перенесенные на повторную аттестацию

36

67

52

Итого

190

204

242

Таким образом, исходя из таблицы 3, можно заключить, что в 2017 году 190 человек из 242 повысили свой квалификационный разряд.

Оценка эффективности развивающего обучения в АО «ТАНЕКО» проводится следующим образом:

  • 1.    После окончания обучения отдел подготовки кадров направляет сотруднику, прошедшему обучение, бланк отчета о пройденном обучение.

  • 2.    В течение недели сотрудник проводит оценку удовлетворенности обучением, заполняет раздел «Оценка условий, формы и содержания программы обучения» отчета.

  • 3.    Через месяц после прохождения обучения работник заполняет раздел «Самооценка применения знаний, полученных в результате обучения» отчета, где он отмечает каким образом ему удалось применить полученные знания, какие улучшения в деятельности стали следствием пройденного обучения. Далее отчет передается непосредственному руководителю работника, прошедшего обучение.

  • 4.    Руководитель заполняет раздел «Оценка применения знаний, полученных в результате обучения, со стороны непосредственного руководителя». В данном разделе руководитель дает оценку эффективности применения полученных работником знаний на рабочем месте. Заполненный отчет направляется в отдел обучения персонала.

  • 5.    Отдел подготовки кадров проводит анализ анкет, рассчитывает эффективность обучения сотрудника согласно таблице 4.

Таблица 4 - Расчет эффективности развивающего обучения

Критерий

Вес

Выполнение

Результат

1

Удовлетворенность работника, прошедшего обучение, приобретением необходимых знаний, навыков и качеств

0,3

У о (%)

Р 1 = 0,30*У о

2

Удовлетворенность работника, прошедшего обучение, качеством преподавания

0,2

У кп (%)

Р 2 = 0,20*У кп

3

Удовлетворенность       руководства

работником, прошедшим обучение

0,5

У р (%)

Р з = 0,50*У р

4

Эффективность обучения работника

1,0

-

О э = Р 1 2 3

Критериями оценки эффективности обязательного обучения служат следующие показатели:

  • -    отсутствие фактов отстранения работников от работы в связи с отсутствием обучения;

  • -    отсутствие инцидентов на производстве, произошедших по вине необученного персонала;

  • -    отсутствие замечаний по вопросам обучения сотрудников в ходе аккредитации лабораторий, получения лицензий предприятием;

  • -    отсутствие штрафных санкций от контролирующих органов за выполнение работ персоналом, не имеющим соответствующей квалификации, обучения.

Общая оценка эффективности обучения работников предприятия рассчитывается по формуле 1:

Оэ= (К1+К2)/К3*100%                      (1)

где О э - общая эффективность обучения работников предприятия;

К1  -  количество  обязательных  обучений  работников,  прошедших результативно;

К2  -  количество  развивающих  обучений,  оценка по  результатам анкетирования которых равна или выше 75%;

К3 - общее количество обучений работников.

В результате анализа эффективности системы обучения персонала в АО «ТАНЕКО» было определено, что в 2017 году было организовано 165 групп по обязательным видам обучения.

Также за 2017 год было проведено 98 видов развивающего обучения по различным тематикам, по которым получены результаты анкетирования.

Проанализировав полученные данные, выявлено, что:

  • -    показатель удовлетворенности по критерию «Результативность обучения» составил 79%;

  • -    показатель удовлетворенности по критерию «Качество преподавания» составил 80,9%;

  • -    показатель удовлетворенности сотрудников, направленных на обучение, составляет 82,5%.

Общая результативность обучения работников за 2017 год составила: О р = (165+82)/263*100% = 94%

Таким образом, обобщая результаты проведенного анализа системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации персонала в АО «ТАНЕКО», можно сделать вывод, что за 2017 год было проведено обучение 4266 человек, и эффективность данного обучения составила 94%.

Список литературы Резервы роста кадрового потенциала АО "Танеко"

  • Годовой отчет АО "ТАНЕКО". 2015-2017 гг.
  • Положение об отделе подготовки кадров от 20.07.2015
  • Стандарт предприятия "Подготовка, переподготовка, повышение квалификации персонала" от 22.11.2015 № 159/01-10-ПРАХ
Статья научная