Роль диалога в изучении художественного текста
Автор: Токтосунова Айдын Мамасадыковна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 8 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу диалога в изучении художественного текста. Для иллюстрации использовано произведение Ч. Айтматова. Анализ этапов использования диалогов в изучении художественного текста способствовал выявлению не только специфики индивидуально-авторского словоупотребления, особенностей стиля отдельного писателя или образной системы конкретного художественного произведения, но и установлению общих закономерностей в употреблении видов диалога, которые помогают в раскрытии идеи произведения, в психологическом анализе особенностей внутреннего мира героев. Такая направленность была мотивирована, в первую очередь, учебными целями поиском наиболее эффективных путей использования диалога в изучении художественного текста.
Диалог, речь, художественный текст, речь героев, беседа, коммуникация, реплики
Короткий адрес: https://sciup.org/14120697
IDR: 14120697 | DOI: 10.33619/2414-2948/69/52
Список литературы Роль диалога в изучении художественного текста
- Маразыков Т. С. Строение текстового стиля. Бишкек, 2014.
- Маразыков Т. С. Художественный текст: вопросы исследование и обучение. Бишкек, 2020.
- Айтматов Ч. Т. Произведения в 8 т. Бишкек, 2009.
