Роль педагогических ситуаций в формировании ценностного отношения к природе у детей младшего школьного возраста
Автор: Лазаренко Екатерина Николаевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Инновации в общем и профессиональном образовании
Статья в выпуске: 9 (43), 2009 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены влияние личностно-значимых педагогических ситуаций на формирование ценностного отношения к природе и важность реализации педагогических условий в данном процессе
Педагогическая ситуация, личностно-значимая педагогическая ситуация, педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/148167389
IDR: 148167389
Статья научная
