Роль упражнений по макетированию в формировании профессиональной компетентности будущих дизайнеров костюма

Бесплатный доступ

Работа содержит результаты изучения учебно-методических комплексов и учебных программ преподавания дисциплины «Макетирование костюма», результаты наблюдений за ходом аудиторных практических занятий, и результаты исследований творческой деятельности студентов в ходе учебно-творческого процесса. Автором статьи изложены некоторые принципы и методы организации учебного процесса, повышающие качество образования и уровень профессиональной подготовки студентов - будущих дизайнеров костюма.

Принципы, методы, организация учебного процесса, макетирование костюма, дизайнер

Короткий адрес: https://sciup.org/14488749

IDR: 14488749

Список литературы Роль упражнений по макетированию в формировании профессиональной компетентности будущих дизайнеров костюма

  • Кузин В. С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в школе/В.С. Кузин. -М.: АГАР, 1998. -336 с.
  • Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения/И.Я. Лернер. -М.: Педагогика, 1981. -186 с.
  • Матузова Е. Мода и крой/Е. Матузова, Р. Соколова, Н. Гончарук. -М.: АНОО «Институт Индустрии Моды», 2001. -192 с.
  • Неменский Б. М. Педагогика искусства/Б.М. Неменский. -М.: Просвещение, 2007. -255 с.
  • Организация экспериментальной деятельности в образовательных учреждениях г. Москвы. Выпуск 6//Серия «Инструктивно-методическое обеспечение содержание образования в Москве/отв. Редактор Л. Е. Курнешова. -М.: Центр «Школьная книга». 2002. -360 с.
  • Плотникова Е. В. Сборник учебных программ/Е.В. Плотникова, Т.В. Ганова, Е.Ю. Усенкова. -М.: МГПУ, 2006. -130 с.
  • Проблемы методов обучения в современной образовательной школе/под ред. Ю. К. Бабанского, И. Д. Зверева, Э. И. Моносзона; Акад. пед. наук СССР. -М.: Педагогика, 1980. -224 с.
Статья научная