Российская высшая школа на современном этапе (итоги и проблемы)
Автор: Глазачев С. Н. Круглов Ю. Г. легостаев И. И.
Журнал: Вестник Международной академии наук (Русская секция) @vestnik-rsias
Рубрика: Проблемы экологии, образования, экологической культуры, науки о земле
Статья в выпуске: 1, 2006 года.
Бесплатный доступ
На современном этапе развития науки, высокой социокультурной динамики, происходит глубокий междисциплинарный синтез знаний, объединение представлений о сферах бытия в целостную картину мира на основе принципов эволюции и системности, а также экологического миропонимания. Анализ ведущих тенденций мировой образовательной стратегии позволяет предположить, что критериями готовности человека к осуществлению экогуманитарной коррекции культуры в современном обществе может служить компетентность специалиста как общественная качественная характеристика личности. Модернизации российского образования в постсоветский период, проблемам и противоречиям вхождения России в Болонский процесс посвящена настоящая статья.
Короткий адрес: https://sciup.org/14315071
IDR: 14315071
Russian high school at present day stage: results and problems
At present state of scientific development, high socio cultural dynamics take place a fundamental interdisciplinary synthesis of knowledge, unification of views about objective reality into an integrated pattern of the world on the principles of evolution, systemity and ecological ideology. The analysis of leading tendencies of world educational strategy allows assuming that the criteria of readiness of a human to realize eco humanitarian correction of culture in the modern society can be only a competence of a specialist as a social qualitative character of a personality. The paper is devoted to modernization of Russian education in post soviet period, to problems and contradictions of Russia integration into Bologna process.
Список литературы Российская высшая школа на современном этапе (итоги и проблемы)
- Майор Ф. Доклад о положении дел в области образования в мире за 1993 год. М., 1993, С. 4.
- Легостаев И. И., Царьков В. Н. Российское образование в новом тысячеле$ тии. Вестник МГОПУ им. М. А. Шолохова, серия «Экопедагогика». М., 2004. № 2, С. 5-16.
- Круглов Ю. Г., Легостаев И. И., Глазачев С. Н. Современные проблемы компетентности специалиста -выпускника высшего учебного заведения. Вестник МГОПУ им. М. А. Шолохова. Серия «Экопедагогика». М., 2005. № 3, С. 7-25.
