Сфера образования как объект исследования: конфликт подходов и специфика культурологического анализа

Автор: Янутш Ольга Александровна

Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc

Рубрика: Культура

Статья в выпуске: 4, 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье анализируется специфика трактовки понятия «сфера образования» и основные методологические установки ее исследования, свойственные таким наукам, как философия, педагогика и культурология. В качестве первоочередных задач, необходимых для построения культурологической теории образования, автор выделяет создание 1) системной морфологии образования как подсистемы культуры, 2) системной типологии различных субъектов сферы образования (различных как по характеристикам, так и по объему) и 3) системной типологии механизмов и факторов инкультурации индивида.

Философия образования, педагогика, культурология образования, культурологическая теория образования, трансдисциплинарность, морфология образования, субъект, инкультурация

Короткий адрес: https://sciup.org/14940611

IDR: 14940611

Список литературы Сфера образования как объект исследования: конфликт подходов и специфика культурологического анализа

  • Огурцов А.П., Платонов В.В. Философия образования//Новая философская энциклопедия: в 4 т. Т. 4. М., 20002001.
  • Романенко И.Б. Образовательные парадигмы в истории философии: дис.. д-ра филос. наук. СПб., 2003.
  • Пигров К.С. Университет и философия (некоторые проблемы гуманитаризации университетского образования)//Miscellanea humanitaria рhilisophiае: очерки по философии и культуре. Сер. «Мыслители». Вып. 5. СПб., 2001. С. 157-169.
  • В качестве самых ярких примеров можно упомянуть, например, теории 80-х гг. XX в. о необходимости ликвидации школы как социального института и переходе к профессиональному обучению в ходе межличностного общения ученика с мастером (А. Иллич, П. Фрейре) или о необходимости возвращения к номадности (К.С. Пигров).
  • Валицкая А.П. Новая школа России. Культуротворческая модель в контексте задач духовно-нравственного воспитания//Universum: Вестник Герценовского университета. 2010. № 2. С. 20-28.
  • Мосолова Л.М. О задачах новой школы в контексте культурологии//Universum: Вестник Герценовского университета. 2011. № 5. С. 38-42.
Статья научная