Система проблемных социокультурных задач для формирования социокультурной компетенции
Автор: Дареева О.А.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 10, 2007 года.
Бесплатный доступ
Автор статьи рассматривает проблемную социокультурную задачу как средство познания культуры народа-носителя изучаемого языка. Система проблемных социокультурных задач разработана с учетом уровней социокультурной компетенции, компонентов социокультурного содержания обучения и степени нарастания познавательной активности студентов
Короткий адрес: https://sciup.org/148178017
IDR: 148178017
Список литературы Система проблемных социокультурных задач для формирования социокультурной компетенции
- Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса: (методологические основы)/Ю.К. Бабанский. -М.: Просвещение. -1982. -192 с.
- Бим И.Л. Подход к проблеме упражнений с позиции иерархии целей и задач/И.Л. Бим//Иностранные языки в школе. -'1985. -№ 5. -С. 30 -37.
- Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе/И.Л. Бим. -М.: Просвещение, 1988. -256 с.
- Матюшкин A.M. Проблемные ситуации в мышлении и обучении/A.M. Матюшкин. -М., Педагогика, 1972. -208 с.
- Царькова В.Б. Типологические признаки речевых упражнений/В.Б. Царькова//Иностранные языки в школе. -1980. -№ 3. -С. 58 -68.
- Цетлин B.C. Доступность и трудность в обучении/B.C. Цетлин. -М.: Знание, 1981, -80 с.
- Шатилов С.Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе/С.Ф.Шатилов. -М.: Просвещение, 1986.-221 с.
- Языкова Н.В. Формирование профессионально -методической деятельности студентов педагогических факультетов иностранных языков/Н.В. Языкова. -Улан-Удэ: Бурятское книжное издательство, 1994. -238 с.
Статья обзорная
