Системная организация качества инновационных исследований и разработок, выполняемых научно-образовательным комплексом

Бесплатный доступ

Настоящее исследование посвящено системной организации качества инновационных исследований и разработок, проводимых научно-образовательными комплексами. Аргументируется организация подготовки кадров исследователей, начиная со школы, участника научно-образовательного комплекса, посредством формирования Школы юного ученого, исследовательских школьных лабораторий и кружков. После окончания Школы юного ученого, её выпускники поступают учиться в вуз и, начиная с первого курса, продолжают заниматься исследовательской деятельностью в Школе молодого ученого. Целью статьи является разработка методических подходов к формированию эффективной системы инновационной деятельности с акцентом на обеспечение качества научных исследований и разработок в масштабах всего высшего образования.

Еще

Научно-образовательные комплексы, качество инновационных исследований и разработок, школа юного ученого, школа молодого ученого

Короткий адрес: https://sciup.org/148323108

IDR: 148323108

Список литературы Системная организация качества инновационных исследований и разработок, выполняемых научно-образовательным комплексом

  • Мау В.А., Кузьминов Я.И. Стратегия 2020: Новая модель роста - новая социальная политика. Книга первая. М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2013. 430 с.
  • Окрепилов В.В. Менеджмент качества. СПб.: Наука, 2003. 653 с.
  • Российский статистический ежегодник. 2020 / стат. сб. М.: Росстат, 2020. 700 с.
  • Савельев А.Я. Высшее образование: состояние и проблемы развития. М.: НИИВО, 2021. 68 с.
  • Феклистов И.Ф. Программа инновационного развития научно-образовательного комплекса: качества ресурсов - качества образования, научных исследований и разработок. Методология и методы: монография. СПб.: Политехника-Сервис, 2020. 387 с.
  • Управление человеческими ресурсами / под ред. И. А. Максимцева, Н.А. Горелова. М.: Юрайт, 2014. 526 с.
  • Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982. 531 с.
Статья научная