Социально-психологические факторы развития творческих способностей учащихся

Автор: Маркина Нина Витальевна

Журнал: Психология. Психофизиология @jpps-susu

Рубрика: Социальная и организационная психология и психология управления

Статья в выпуске: 6 (265), 2012 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрены факторы динамики творческих способностей. Конкретизированы особенности влияния стиля педагогического взаимодействия на динамику творческих способностей учащихся подросткового и раннего юношеского возраста.

Динамика творческих способностей, социально-психологические факторы, межличностные отношения, стиль педагогического взаимодействия

Короткий адрес: https://sciup.org/147159822

IDR: 147159822

Список литературы Социально-психологические факторы развития творческих способностей учащихся

Богомолова, М. В. Влияние обогащенной среды на развитие интеллекта и креативности: дис.... канд. психол. наук/М. В. Богомолова. -М.: ИП РАН, 2008. -178 с.
Воробьев, А.В. Некоторые способы исследования влияния личности учителя на учащихся/А.В. Воробьев, И.Г. Дубов//Экспериментальные методы исследования личности в коллективе: тез. Всесоюз. науч.-мет. конф.: в 3 ч. -Даугавпилс, 1985. -Ч. 2.
Гилфорд, Дж. Три стороны интеллекта/Дж. Гилфорд//Психология мышления/под ред. А.М. Матюшкина. -М., 1965. -С. 433-456.
Грязева-Добшинская, В.Г. Одаренные дети: экология творчества/В.Г. Грязева-Добшинская, В.А. Петровский. -Челябинск, 1993. -42 с.
Грязева, В.Г. Экологическая психология творческой личности: Обучение в контексте развития личности как субъекта культуры/В.Г. Грязева. -Челябинск: Полиграф-Мастер, 2000. -304 с.
Дружинин, В.Н. Психология общих способностей/В.Н. Дружинин. -М.: Лантерна-Вита, 1995.
Дубов, И.Г. Перестройка личностных структур учащихся при персонализации личности педагога/И.Г. Дубов, В.А. Петровский/Психология развивающейся личности/под ред. А.В. Петровского; НИИ ОиПП АПН СССР. -М.: Педагогика, 1987. -С. 167-191.
Кондратьев, М.Ю. Авторитет педагога как результат его персонализации/М. Ю. Кондратьев//Психология развивающейся личности/под ред. А.В. Петровского; НИИ ОиПП АПН СССР. -М.: Педагогика, 1987. -С. 191-210.
Кондратьев, М.Ю. Авторитет учителя у учащихся разных классов: К проблеме экспериментального исследования/М.Ю. Кондратьев, Л.М. Гороховская, О.Н. Кочеткова//Экспериментальные методы исследования личности в коллективе: тез. Всесоюзной научн.-метод. конф.: в 3 ч. -Даугавпилс, 1985. -Ч. 1.
Маслоу, А. Дальние пределы человеческой психики: пер. с англ./А. Маслоу. -СПб.: Евразия, 1997. -430 с.
Огородова, Т.В. Психологические характеритсики творческого мышления учащихся профильных классов: автореф. дис.... канд. психол. наук/Т.В. Огородова. -Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2006.
Петровский, В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности/В.А. Петровский. -Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. -512 с.
Петровский, В.А Развивающее творческое общение. Концепция образовательного проекта Челябинского Дворца творчества учащейся молодежи/В.А. Петровский, B. К. Калиненко, А.Д. Грибанова. -М.: ПИ РАО, 1994. -42 с.
Тихомирова, Т.Н. Влияние семейной микросреды на способности детей: роль поколений: автореф. дис. канд. психол. наук/Т.Н. Тихомирова. -М.: Изд-во ИП РАН, 2002.
Хазратова, Н.В. Формирование креативности под влиянием микросреды: автореф. дис. канд. психол. наук/Н. В. Хазратова. -М.: ИП РАН, 1994.
Чавро, Т.В. Развитие креативности младших школьников в условиях музыкального воспитания в общеобразовательной школе: автореф. дис.... канд. пед. наук/Т.В. Чавро. -Минск: БГПУ им. М. Танка, 2008.
Яковлева, Е.Л. Психологические условия развития творческого потенциала у детей школьного возраста/Е.Л. Яковлева//Вопр. психол. -1994. -№ 5.
Amabile, T.M. The social psychology of creativity/T.M. Amabile. -New York, 1983.
Bermejo, M.R. An Empirical Appoximation to the Creative Consistency During the Creative Process (Spain)/M.R. Bermejo, C. Ferrandiz, M.D. Prieto//Creativity: A Multifaceted View. 2005. -September. -Abstracts (www.Looksmart/ponomarew.ipras.htpp).
Torrance, E.P. Education and the Creative Potential/E.P. Torrance. -Minneapolis, 1963.

Еще

Статья научная