Методика развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры
Автор: Гаврилова Алина Олеговна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 (111), 2016 года.
Бесплатный доступ
Приведено авторское определение понятия «творческие способности подростка». Представлена и описана авторская методика развития творческих способностей современного подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры. Выделены ступени развития педагогической ситуации и принципы деятельности учителя по развитию творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры на каждом этапе. Представлены результаты системного формирующего эксперимента.
Методика, творческие способности, подросток, педагогический потенциал, русская народная культура, индивидуальный образовательно-творческий маршрут, педагогическая ситуация, принцип, этап
Короткий адрес: https://sciup.org/148166655
IDR: 148166655
Список литературы Методика развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры
- Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. Ростов н/Д.׃ Изд-во Рост. пед. ун-та, 2000.
- Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности׃ монография/науч. ред. Н.К. Сергеев. Волгоград׃ Перемена, 2001.
- Гаврилова А.О., Власюк И.В. Феномен деятельностного патриотизма в развитии творческих способностей подростка//Грани познания: электрон. науч.-образоват. журн. ВГСПУ. 2015. № 3 (37). С. 9-13. URL: http://grani.vspu.ru/files/publics/1428656770.pdf (дата обращения: 05.07.2016).
- Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России/А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. М.: Просвещение, 2011.
- Куликова С.В. Воспитание национального самосознания россиянина как историко-педагогическая проблема//Гуманитарные науки и образование. 2011. № 3. С. 14-17.
- Методика воспитательной работы: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина, О.В. Еремкина и др.; под ред. В.А. Сластенина. М.: Академия, 2004.
