Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2819

Приоритеты в управлении вопросами реализации национальной политики в регионах Дальнего Востока (мнение представителей власти и общественности)

Приоритеты в управлении вопросами реализации национальной политики в регионах Дальнего Востока (мнение представителей власти и общественности)

Маклашова Елена Гавриловна

Статья научная

Статья посвящена актуальной и фундаментальной проблеме России - национальной политике как средству укрепления межэтнического согласия и российской нации. Автор ставит целью на основе выявления особенностей реализации национальной политики в регионах Дальнего Востока с позиций власти (экспертов - представителей органов государственной власти) и общества (экспертов - представителей общественности и науки) определить степень единства власти и общественности в понимании практики реализации национальной политики в регионах. Исследование проводилось с помощью стандартизированного экспертного опроса представителей власти, науки и общественности девяти субъектов Дальнего Востока. По мнению представителей власти, в дальневосточных регионах вопросы укрепления межэтнического согласия и формирования российской нации стоят на первом месте, хотя представители общественности весьма низко оценили степень активности органов власти в решении проблем национальной политики. Наиболее сложным направлением деятельности, по мнению экспертов обеих групп, является адаптация мигрантов. В целом результаты свидетельствуют, что, с одной стороны, управление вопросами национальной политики включает практически весь спектр направлений нового концепта государственной национальной политики России, с другой - в половине дальневосточных регионов существует сильно дифференцированное понимание властью и общественностью процесса управления, что определяет необходимость усиления взаимодействия власти и общества.

Бесплатно

Причины задержки речевого развития детей раннего возраста: теория и практика

Причины задержки речевого развития детей раннего возраста: теория и практика

Буракова И.В.

Статья научная

Задержка речевого развития является одной из наиболее распространенных проблем современного детства. Целью данного исследования является теоретический анализ причин обозначенной патологии у детей раннего возраста и подтверждение обнаруженных положений путем эмпирического исследования. Проведен анализ научных публикаций по теме с использованием междисциплинарного подхода. Рассмотрены факторы, оказывающие влияние на становление речи ребенка в период младенчества и раннего возраста. Проведен анализ психофизиологических аспектов, установлена взаимосвязь развития структур головного мозга и центральной нервной системы. Проведено эмпирическое исследование, в ходе которого выявлено, что причины задержки речевого и сенсомоторного развития ребенка обусловлены вредоносными факторами, оказывающими негативное влияние на формирование плода еще в период гестации. Установлено, что их воздействие особенно опасно во время первого триместра беременности женщины, поскольку повышает риски отклонения от нормы речевого развития ребенка.

Бесплатно

Причины молодежного экстремизма в современной России: социологический анализ

Причины молодежного экстремизма в современной России: социологический анализ

Кубякин Евгений Олегович

Статья научная

В современном российском обществе проблема молодежного экстремизма представляет особую актуальность и практическую значимость. Для успешной профилактики и противодействия молодежному экстремизму необходимо изучать причины данного явления. Социологическая наука обладает необходимым инструментарием для подобного рода исследований.

Бесплатно

Проблема адаптации иностранных учащихся к практикам онлайн-обучения в российском вузе

Проблема адаптации иностранных учащихся к практикам онлайн-обучения в российском вузе

Карпова Н.В., Леньков Р.В.

Статья научная

В статье представлены результаты поискового социологического исследования, проведенного в сентябре - октябре 2023 г. по проблеме влияния практик онлайн-обучения на социальную адаптацию иностранных студентов в российском вузе. Эмпирическим объектом выступили граждане Китая, обучающиеся в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и находящиеся в настоящий момент на территории РФ. В ходе исследования методом онлайн-анкетирования были получены ответы на вопросы об отношении китайских студентов к организации образовательного процесса, практикам взаимодействия и коммуникации в малых учебных группах. Эмпирически доказано, что восприятие контингентом из Китая любой формы обучения зависит от того, насколько в той или иной образовательной практике решен вопрос преодоления языкового барьера и выстраивания межкультурной коммуникации. При этом позитивное отношение к онлайн-обучению связывается иностранными студентами с возможностью получения образования без необходимости нахождения на территории РФ, негативное - с коммуникационными проблемами, в частности, с отсутствием непосредственного общения с преподавателем или научным руководителем.

Бесплатно

Проблема адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации в контексте профессиональной подготовки будущих учителей

Проблема адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации в контексте профессиональной подготовки будущих учителей

Воскрекасенко Ольга Александровна

Статья научная

В статье обосновывается актуальность решения проблемы успешной адаптации молодых педагогов в общеобразовательной организации. На основе опроса начинающих педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в общеобразовательных организациях, выявлены проблемы, испытываемые молодыми учителями в ходе адаптации к профессиональной деятельности в школе. Анализ результатов проведенного опроса показал, что молодые педагоги испытывают типичные затруднения как с собственно профессиональной адаптацией, так и с социально-психологической и психофизиологической. На первом месте у молодых педагогов оказались проблемы, связанные с психофизиологической составляющей адаптации. Характер протекания психофизиологической адаптации влияет и на другие ее аспекты, часто становясь причиной смены работы. Выявление типичных затруднений, испытываемых учителями в первый год работы в школе, позволило наметить пути их предупреждения в ходе профессиональной подготовки студентов - будущих педагогов, способствующие успешной психофизиологической, социально-психологической и собственно профессиональной адаптации молодых кадров в системе общего образования.

Бесплатно

Проблема внебрачных детей как аспект демографического анализа современной семьи

Проблема внебрачных детей как аспект демографического анализа современной семьи

Шендерецка Антонина Павловна, Ерохин Алексей Константинович

Статья научная

В статье анализируются тенденции внебрачной рождаемости детей на примере женщин в возрасте от 30 до 40 лет, входящих в социальную группу интеллигенции. Статья строится на вторичном анализе данных ЗАГС Приморского края. Были использованы методы глубинного интервью, которые не выражают генеральную совокупность, но зато позволяют понять глубину феномена рождения внебрачных детей. Выявлены три группы женщин с разными мотивами к рождению детей вне брака. Их жизненные стратегии выявляют стремление к самостоятельности и внебрачному осознанному материнству. Материалы исследования показывают все укрепляющийся в современной социально-демографической ситуации статус внебрачного материнства, который обусловлен в разных социальных группах разными обстоятельствами.

Бесплатно

Проблема доверия в диаде "студент - преподаватель" в контексте перехода вузов на дистанционное обучение

Проблема доверия в диаде "студент - преподаватель" в контексте перехода вузов на дистанционное обучение

Дорофеева Анастасия Романовна

Статья научная

Предметом исследования является доверие студентов к преподавателям в контексте перехода вузов на дистанционное обучение. Актуальность работы обусловлена влиянием феномена доверия на эффективность образовательного процесса, уровень вовлеченности и удовлетворенности обучающихся, а также ускорением процесса цифровизации академической среды вуза в последние годы, в особенности в период пандемии. В исследовании приняли участие 178 студентов бакалавриата. В ходе рассмотрения полученных в результате опроса данных с использованием статистического языка программирования R и контент-анализа автор оценивает текущий уровень доверия обучающихся к преподавателям. Выявлены организационные аспекты дистанционного обучения, наиболее тесно связанные со степенью доверия в диаде «студент -преподаватель», а также качества педагогов, определяющие уровень доверия студентов к ним.

Бесплатно

Проблема допинга в современном спорте и ее исследование

Проблема допинга в современном спорте и ее исследование

Вдовина Маргарита Владимировна

Статья научная

В современном спорте проблема допинга вызывает достаточно много социальных противоречий. Международные и российские организации предпринимают меры по противодействию применению допинга: развиваются различные антидопинговые социальные нормы, разрабатываются формы социального контроля над этой девиацией в сфере спортивных состязаний, создается система санкций, которая постоянно обновляется. Вместе с тем крупные международные соревнования продолжают сопровождаться допинговыми скандалами и разбирательствами. Проведенный анализ научных работ и публикаций в СМИ о допинге позволил выявить наличие политических аспектов этой проблемы, несовершенство нормативного регулирования ее решения, неполную осведомленность не только населения, но и профессионалов в области спорта, а также молодежи о негативных последствиях для здоровья и карьеры применения допинга. Все это позволило прийти к выводу о необходимости проведения систематических социологических исследований для комплексного анализа и научного обоснования практических рекомендаций по антидопинговой работе с учетом междисциплинарных данных. Выявлены связанные с проблемой допинга вопросы, которые нуждаются в дальнейшем изучении.

Бесплатно

Проблема информационно-психологической безопасности в психологии

Проблема информационно-психологической безопасности в психологии

Бырканов Андрей Викторович

Статья научная

Статья посвящена проблеме информационно-психологической безопасности в рамках современных исследований по социальной психологии. Целью статьи является определение многозначности понятия информационно-психологической безопасности личности, ее основных опорных компонентов и уровней формирования. Согласно системному и структурному анализу установлено, что воздействия на личность в информационно-психологическом плане происходит на сознательном и бессознательном уровне. В статье выделен ряд смежных видов безопасности (информационно-техническая, информационная, социально-психологическая, групповая социально-психологическая), которые описывают специфику формирования данного явления в рамках групповых и личностных процессов. В представленном обзоре акцент сделан на раскрытии источников угроз, которые оказывают особое влияние на личностном и социально-психологическом уровне. Обобщение материалов отечественных и зарубежных исследований позволило выделить структурные уровни организации информационно-психологической безопасности личности (личностный, мотивационный, когнитивный, поведенческий).

Бесплатно

Проблема координационной подготовки сотрудников полиции

Проблема координационной подготовки сотрудников полиции

Медников Андрей Борисович

Статья научная

В статье в порядке постановки проблемы дается обоснование целесообразности объединения координационных упражнений в систему самостоятельного раздела координационной подготовки и введения в систему педагогического контроля сотрудников полиции теста на оценку чувства равновесия как одного из признаков координационных способностей.

Бесплатно

Проблема культуры взаимодействия сотрудников полиции и гражданского населения

Проблема культуры взаимодействия сотрудников полиции и гражданского населения

Тюнь Андрей Петрович

Статья научная

Взаимодействие между сотрудниками полиции и гражданским населением имеет большое значение. Отношение населения к правоохранительным органам косвенно влияет на отношение к государству. Также от характера социального восприятия полиции, в частности уровня доверия к ней, зависит эффективность правоохранительной деятельности. Это связано с тем, что работа правоохранительных органов предполагает тесное сотрудничество с населением, и от того, насколько члены общества готовы оказать содействие полиции, во многом зависит эффективность их действий. В статье исследуются ключевые аспекты значимости конструктивного взаимодействия между правоохранительными органами и представителями гражданского населения. В рамках его анализа в современном российском обществе констатируется проблема нарушения доверия к полиции. Изучается значение личных качеств сотрудников полиции как фактора приобретения у членов социума позитивного опыта взаимодействия с правоохранительными органами. Обосновывается, что деятельность ведомственных вузов, связанная с гуманитарным образованием будущих работников полиции, может создать предпосылки для нормализации ситуации.

Бесплатно

Проблема мотивации к изучению иностранного языка у студентов транспортного вуза

Проблема мотивации к изучению иностранного языка у студентов транспортного вуза

Лопатин Максим Александрович

Статья научная

Вопрос о мотивировании студентов неязыковых специальностей на успешную учебную деятельность по дисциплине «Иностранный язык» (английский) принадлежит к группе вопросов, которые широко обсуждаются во многих исследованиях по изучению языков. Тем не менее все еще продолжаются споры среди ученых по поводу того, в какой мере мотивация может воздействовать на изучение иностранного языка, поскольку не так ясно и очевидно, каким образом она может направлять студентов на успехи или неудачи в его освоении. Целью работы явилось определение уровня учебной мотивации студентов транспортного вуза и факторов, оказывающих на нее влияние. В статье освещены вопросы внешней и внутренней учебной мотивации, приведена классификация мотивации к изучению языка, выявлены причины, влияющие на снижение мотивации к учению. Также обращается внимание на зависимость мотивации у студентов неязыкового вуза от психологической и педагогической деятельности преподавателя в ходе учебного процесса по обучению иностранному языку. Проанализированы результаты анкетирования студентов первого курса всех специальностей транспортного вуза, выделены основные мотивы их учебной деятельности по иностранному языку.

Бесплатно

Проблема периодизации зарубежной социологии и векторы развития постнеклассического направления

Проблема периодизации зарубежной социологии и векторы развития постнеклассического направления

Добрина Ольга Александровна

Статья научная

Содержание статьи ориентировано на анализ проблем периодизации зарубежной теоретической социологии, выявление специфики ее постнеклассического периода, а также определение основных векторов современного развития. Приводится сопоставление различных способов классификационного деления процесса исторического развития рассматриваемого научного направления на этапы. Предлагается подход к периодизации, основанный на трех основаниях: предметно-проблемном, методологическом и деонтологическом. Заключается, что постнеклассические теории отличаются пристальным вниманием к актуальным вопросам современности, объединением макро- и микросоциологических подходов в методологическом поле, коллинеарностью векторов развития в исследовании социальной структуры и личностной активности. Сделан вывод о том, что постнеклассическая социология отчетливо интегрирует два вектора разработки предметного поля науки: исследование закономерностей развития социального пространства как целого и изучение динамики взаимодействия человека с социальным окружением.

Бесплатно

Проблема подготовки педагогов дошкольного образования: региональный аспект

Проблема подготовки педагогов дошкольного образования: региональный аспект

Белинова Наталья Владимировна, Старикова Анна Юрьевна

Статья научная

В статье обозначены ключевые проблемы и преобразования последних лет в сфере дошкольного образования. Также рассматривается экспериментальный проект ускоренной подготовки педагогов дошкольного образования в рамках сетевого взаимодействия «колледж - вуз» как один из способов удовлетворения потребности региона в профессиональных преподавательских кадрах.

Бесплатно

Проблема построения и реализации дидактических возможностей современной лекции для обучающихся в аспирантуре (на примере дисциплины по выбору "Философия этноса")

Проблема построения и реализации дидактических возможностей современной лекции для обучающихся в аспирантуре (на примере дисциплины по выбору "Философия этноса")

Антонов Владимир Иосифович, Очирова Оюуна Анатольевна

Статья научная

К актуальным прикладным проблемам современной педагогики высшего образования следует отнести процессы учебной адаптации участников образовательных отношений «лектор - слушатель», а также педагогического совершенствования преподавателей-лекторов вузов. Авторы поднимают проблему в контексте разработки как аудиторных, так и онлайн-лекций по дисциплине «Философия этноса» для аспирантов. В статье рассматриваются роль и значение этнофилософских знаний для формирования таких универсальных компетенций, как критический анализ или генерирование новых идей в науке. Особенности педагогического взаимодействия лектора и обучающихся, безусловно, обеспечивают успех процессу преподавания. На примере наблюдений, сделанных одним из авторов статьи на философском факультете, описываются такие ключевые характеристики лекций ведущих отечественных философов, как выделение проблемного поля, дискуссионность и интерактивность. В выводах выделен прикладной аспект дидактических умений и педагогического мастерства лектора в формировании универсальных компетенций у аспирантов, заключающийся в необходимости акцентировать внимание аудитории с помощью модуляций в интонациях и в артикуляциях на актуальных понятиях, суждениях, выводах; задавать проблемное поле для усвоения и понимания слушателями темы; ставить дискуссионные проблемы перед обучающимися для их мотивации к аналитическим и сравнительным мыслительным операциям; выступать в качестве коммуникативного лидера, способствующего интерактивности лекции.

Бесплатно

Проблема преемственности в развитии зрительного восприятия дошкольников и младших школьников с нарушением зрения

Проблема преемственности в развитии зрительного восприятия дошкольников и младших школьников с нарушением зрения

Замашнюк Елена Вадимовна, Никитина Анна Валентиновна

Статья научная

В статье представлен новый взгляд на проблему преемственности в развитии зрительного восприятия детей дошкольного и младшего школьного возрастов с нарушением зрения. Раскрываются причины, вызывающие необходимость осуществления преемственности. Проводится сравнительный анализ содержания диагностики, направлений работы по развитию зрительного восприятия у дошкольников и младших школьников. Формулируются планируемые результаты развития зрительного восприятия в дошкольном возрасте с позиции преемственности.

Бесплатно

Проблема привлечения и профессиональной адаптации молодых учителей: анализ факторов и опыт решения

Проблема привлечения и профессиональной адаптации молодых учителей: анализ факторов и опыт решения

Мартыненко Оксана Олеговна, Карев Борис Анатольевич, Соболева Елена Васильевна, Ключников Денис Александрович

Статья научная

Статья посвящена проблеме привлечения и удержания молодых учителей в школах в контексте высокой потребности в учительских кадрах. Актуальность проблемы обусловлена ключевой ролью учителей в достижении качества образования. Молодые учителя являются наиболее активной и восприимчивой к инновациям частью учительского корпуса. Представлены результаты исследования факторов, влияющих на привлекательность работы в школе для выпускников программ высшего педагогического образования и на успешность профессиональной адаптации молодых учителей. Помимо объективных системных факторов, выявлен ряд субъективных факторов, зависящих от условий региональной и школьной среды, а также связанных с уровнем профессиональной компетентности молодых учителей. Описан опыт решения проблемы на примере Приморского края. Особое внимание уделено возможному вкладу вуза, реализующего программы педагогического образования, в решение проблемы. Показано влияние изменения организационно-педагогических условий практической подготовки будущих учителей на успешность профессиональной адаптации.

Бесплатно

Проблема семейно-бытового насилия над женщинами в России и возможные пути ее решения

Проблема семейно-бытового насилия над женщинами в России и возможные пути ее решения

Сошникова Ирина Владимировна

Статья научная

В статье дается анализ социальных и правовых аспектов проблемы семейно-бытового насилия над женщинами в России. Организация Объединенных Наций насилие над женщиной определяет как «любой акт насилия, совершенный на основании полового признака, который причиняет, или может причинить физический, половой или психологический ущерб или страдания женщинам, включая угрозы совершения таких актов, принуждение или произвольное лишение свободы, будь то в общественной или в личной жизни». Проанализированы виктимные особенности женщины, ее социальная уязвимость. Акцентируются негативные стереотипы в отношении насилия над женщинами в семье. Выявлены основные отличия между насилием в отношении посторонних лиц и домашним насилием. Разработан комплекс мер по решению проблемы насилия в семье.

Бесплатно

Проблема студенческой дисциплины в системе среднего профессионального образования

Проблема студенческой дисциплины в системе среднего профессионального образования

Антонов Александр Викторович

Статья научная

В статье анализируются результаты анкетирования студентов двух учреждений среднего профессионального образования по проблематике необходимости соблюдения дисциплинарных правил во время образовательного процесса, влияния конформного и девиантного поведения на жизнь образовательных институтов, воздействия процедуры оценивания на дисциплинированность. Осуществлен анализ «скрытых» факторов образования, генерируемых учебным заведением и влияющих на формирование поведенческих норм в образовательной практике. Произведена оценка и определены условия использования различных образовательных укладов в локальной субкультуре отношений в рамках педагогического процесса.

Бесплатно

Проблема толерантности студенческой молодежи: опыт эмпирического исследования

Проблема толерантности студенческой молодежи: опыт эмпирического исследования

Тевлюкова О.Ю.

Статья научная

Статья посвящена проблеме толерантности российской молодежи. Автор ставит вопрос о содержании понятий «толерантность», «терпимость», «гуманизм» и «гуманность». На основе материалов эмпирического исследования, проведенного Социологическим центром Новосибирского государственного университета экономики и управления, характеризуется толерантность и степень терпимости новосибирских студентов к отдельным категориям населения - малообеспеченным слоям, людям с ограниченными возможностями здоровья, пожилым людям, трудовым мигрантам и т. д.

Бесплатно

Журнал