Социокультурные практики детства в системе оценки качества дошкольного образования

Бесплатный доступ

Посвящена актуальной проблеме реализации современных социокультурных практик детства в контексте осуществления ФГОС ДО. Проводится комплексное теоретическое исследование сущности и содержания социокультурных практик в дошкольных образовательных организациях, разрабатывается методика построения образовательного процесса как практики социокультурного проектирования, проводится апробирование предлагаемых методик в сложных условиях кросс-культурного взаимодействия в ДОО на территории Херсонской области.

Социокультурные практики, социализация, дошкольное образование, оценка образования, качество образования фгос до, образование

Короткий адрес: https://sciup.org/148328493

IDR: 148328493

Список литературы Социокультурные практики детства в системе оценки качества дошкольного образования

  • Выготский Л.С. Психология развития. Избранные работы. М., 2023.
  • Гришина И.В. Управление качеством школьного образования в контексте внедрения профессионального стандарта педагога // Академический вестник. Вестник Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. 2015. № 2(28). С. 46-54. EDN: ULENBZ
  • Короткова Н.А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. М., 2012.
  • Крулехт М.В. Экспертные оценки в образовании: Учебное пособие / М.В. Крулехт, И.В. Тельнюк. М., 2002. EDN: KAKJOQ
  • Крылова Н.Б. Очерки понимающей педагогики: Книга для молодого педагога, ищущего альтернативные пути в педагогике / Н.Б. Крылова, Е.А. Александрова. М., 2003.
  • Муратова А.А. Особенности организации культурных практик в дошкольном образовании // Мир науки. Педагогика и психология. 2019. № 3. C. 14-28. EDN: CWSYQD
  • Слободчиков В.И. Антропологическая перспектива отечественного образования. Екатеринбург, 2009. EDN: QYDBBT
Статья научная