Содержание и направления маркетинговых исследований в образовательных учреждениях
Автор: Ксендзова Галина Федоровна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 5 (15), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрыты содержание и направления маркетинговых исследований в образовательных учреждениях. Рассмотрены стратегии маркетинга, используемые в высших учебных заведениях. Проведенное маркетинговое исследование позволило сформировать программу образовательного учреждения с учетом особенностей потребительского поведения на рынке образовательных услуг.
Маркетинговое исследование, маркетинговая программа образовательного учреждения, рынок образовательных услуг
Короткий адрес: https://sciup.org/14949568
IDR: 14949568
Список литературы Содержание и направления маркетинговых исследований в образовательных учреждениях
- Васильева М.В. Макроуровневые параметры и ориентиры реа-лизации концепции социально-экономического развития России//Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2009. № 17.
- Азгальдов Г.Г., Костин А.В. Модернизация российской систе-мы образования//Миссия образования в формирующейся новой экономике: тез. докл. Междунар. науч. конф. Нижний Тагил, 2009.
- Беквит Г. Четыре ключа к маркетингу услуг: пер с англ. М., 2012.
- Котлер Ф., Келлер К. Маркетинг менеджмент. 12-е изд. СПб., 2007.
- Балаян Я. Тебя рекомендуют -значит путь правильный//Маркетинг PRO. 2007. № 5.
- Маркетинг взаимоотношений: учеб. пособие/под ред. Б.А. Соловьева. М., 2010.
Статья научная
