Совершенствование навыка чтения у школьников с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Михайлюкова К.Ф., Киселева Е.В., Корнаухова Т.Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 8 (122), 2025 года.
Бесплатный доступ
В данной статье представлены приемы, способствующие совершенствованию навыка чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Использование игровых упражнений, описанные в статье, оказывает положительное влияние на развитие внимания, зрительной памяти у обучающихся с нарушениями речи, поддерживают положительную мотивацию к чтению.
Методы, приемы, способы обучения, младшие школьники, коррекционно- развивающая работа
Короткий адрес: https://sciup.org/140312524
IDR: 140312524 | УДК: 159.99
Improving reading skills in schoolchildren with severe speech disorders
This article presents techniques that help improve reading skills in primary school students with severe speech impairments. The use of game exercises described in the article has a positive effect on the development of attention, visual memory in students with speech impairments, and supports positive motivation for reading.
