Совершенствование профессионализма преподавателя колледжа
Автор: Кулаков Андрей Викторович
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 18, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены особенности формирования уровня подготовки педагогов, определяющего качество профессиональной компетентности выпускников. Преподаватель представлен как ключевая фигура внедрения инноваций в образовательный процесс, для реализации которых он должен обладать необходимым уровнем профессиональной компетентности и профессионализма. Проанализированы составляющие профессионализма педагогической деятельности (личностная и деятельностная). Кроме того, в работе раскрыто содержание профессионально-компетентного труда педагога колледжа.
Среднее профессиональное образование, профессионализм, квалификация, повышение квалификации, деятельность, компетенция, компетентность, профессиональная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14936236
IDR: 14936236
Список литературы Совершенствование профессионализма преподавателя колледжа
- Дружилов С.А. Профессиональная компетентность и профессионализм педагога//Сибирь. Философия. Образование. 2005. № 8. С. 26-44.
- Мануйлова Т.А. Деятельностно-компетентностный подход к практико-ориентированному образованию //Первое сентября. 2014. URL: http://festival.1september.ru/articles/577983/(дата обращения: 02.02.2014).
- Гаврилова МА Непрерывное профессиональное педагогическое образование: проблемы, суждения, опыт работы: монография. Воронеж, 2003.
- Дружилов С.А.
- Психология профессионализма. Х., 2011. 296 с.
- Соатова Г.К. Усовершенствование процесса обучения, направленного на формирование и развитие педагогического мастерства будущего преподавателя профессионального колледжа//Молодой ученый. 2011. № 12. Т. 2. С. 134-138.
