Современное образование и инновационное развитие России
Автор: Зейналов Гусейн Гардаш Оглы, Костина Регина Гусейновна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Философские науки
Статья в выпуске: 1, 2011 года.
Бесплатный доступ
В стратегические цели современного образования входят: преодоление духовного кризиса российского общества, формирование субъекта инноваций, то есть человека с инновационными качествами, инновационным мышлением с такими личностными качествами, как гражданская ответственность, правовое самосознание, российская национальная идентичность, самостоятельность, уважительное отношение к природе; переосмысление задач воспитания как первостепенного приоритета образования.
Инновационное развитие России, управляемое опережающее и непрерывное образование, экологическое образование, инновационное мышление
Короткий адрес: https://sciup.org/14933082
IDR: 14933082
Список литературы Современное образование и инновационное развитие России
- Медведев Д.А. Послание Федеральному Собранию от 11.05.08. URL: http://archive.kremlin.ru/appears/2008/11/05/1349_type63372type63374type63381type82634_208749.shtml.
- Гершунский Б.С. Философия образования. М., 1998.
- Осовский Е.Г. У истоков Мордовского просветительства: А.Ф. Юртов, М.Е. Евсевьев//Мордовское просветительство: истоки, направления развития: в 2-х ч. Саранск, 1995.
- Зайцев А.И. Культурный переворот в Древней Греции VIII-V вв. до н.э. Л., 1985.
- Швейцер А. Благоговение перед жизнью. М., 1992.
- Зейналов Г.Г. Человечество в поисках альтернативного пути развития. М., 1999.
