Современные принципы обучения в процессе самостоятельной работы студентов в инновационном вузе
Автор: Солостина Татьяна Анатольевна
Рубрика: Актуальные проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье дается характеристика неклассическим принципам обучения - вариативности, продуктивности, индивидуализации в организации самостоятельного учебного труда в современном вузе.
Дидактические принципы - вариативность, продуктивность, индивидуализация
Короткий адрес: https://sciup.org/148160403
IDR: 148160403
Список литературы Современные принципы обучения в процессе самостоятельной работы студентов в инновационном вузе
- Сластенин, В.А. Психология и педагогика/В.А. Сластенин, В.П. Каширин. -М.: Изд. Центр «Академия», 2007.
- Ковалева, Т.М. Принцип индивидуализации в современных психолого-педагогических исследованиях/Выступление на пленарном заседании XIII Междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей «Научные проблемы развития образования в XXI веке: методология, теория, эксперимент, практика» -АПКиППРО, Москва, 15 апреля 2010 г.
Статья научная
