Современный городской фольклор в ракурсе учебного рассмотрения
Автор: Стрельцова Елена Юрьевна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 1 (57), 2014 года.
Бесплатный доступ
Перед вузами культуры и искусств и другими учреждениями высшего профессионального образования достаточно остро стоит вопрос о подготовке новых учебников, обеспечивающих учебнометодическое сопровождение стандартов ГОС ВПО третьего поколения. Наряду с традиционными тре бо ва ния ми к кон тен ту учеб ной кни ги, вклю чаю щи ми про блем ное из ложе ние и логич ность представляемого материала, соблюдение оптимального соотношения между научностью и доступностью и т.п., содержание учебника должно соответствовать систематике конкретной науки, в нашем случае фольклористики. Фольклористика - наука развивающаяся. В наше время чрезвычайно интенсивно развиваются вторичные формы бытования традиционного фольклора, которые нуждаются в специальном внимании и глубоком изучении. Это касается, в первую очередь, городского фольклора, или так называемого городского примитива. Между тем имеющиеся учебники зачастую игнорируют этот важный пласт в развитии современного фольклора, целиком сосредотачиваясь на фольклоре традиционном. Отсутствие или недостаточная разработка рассматриваемого раздела в системе преподавания наносит серьёзный урон формированию у студентов целостных, системных представлений о реальном процессе народного художественного творчества.
Народное художественное творчество, учебный курс, предметное содержание, традиционная культура, городской фольклор, городской примитив, университеты культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/14489651
IDR: 14489651 | УДК: 378.14:398
Modern urban folklore in the perspective of academic consideration
Require the preparation of new textbooks for universities ofculture and arts teaching-methodical support ofthe state standards ofhigher education ofthe third generation. To the content ofthe textbook presented a number of requirements: problem statement and consistency of the content, the compliance with the optimal balance between scientific and availability, and the like. The content of the textbook should correspond to the systematics of specific science, in our case study of folklore. Folklore - developing science. Nowadays find it extremely intensively develop secondary forms of traditional folklore that should be studied. This is primarily urban folklore or the so-called urban primitive. Meanwhile, existing textbooks often ignore this important reservoir in the development of modern folklore, entirely focusing on the traditional folklore. The lack or insufficient development of the considered section in the system of teaching inflicts serious damage on the formation of the students holistic, system views about the real process of folk art.
Список литературы Современный городской фольклор в ракурсе учебного рассмотрения
- Михайлова Л. И. Социодинамика народной художественной культуры: детерминанты, тенденции и закономерности. Москва: Вузовская книга, 1999.
