Сравнительная характеристика рамок квалификаций стран Евросоюза
Автор: Калугина Татьяна Григорьевна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 31 (164), 2009 года.
Бесплатный доступ
Охарактеризованы рамки квалификаций ряда стран Евросоюза (шотландская, ирландская, французская). Осуществлено сравнение образования в этих странах по единой схеме и выявлены общие тенденции развития систем образования в европейских странах.
Система образования, уровни образования, рамки квалификации, диплом, степень
Короткий адрес: https://sciup.org/147157241
IDR: 147157241
Список литературы Сравнительная характеристика рамок квалификаций стран Евросоюза
- Байденко, В.И. Болонский процесс-структурная реформа высшего образования Европы/В.И. Байденко. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов: Российский Новый Университет, 2002. -128 с.
- Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие (документы международных форумов и мнения европейских экспертов)/под науч. ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. -408 с.
- Проблемы введения системы зачетных единиц в высшем профессиональном образовании и заседание Рабочей группы по изучению аспектов Болонского процесса: Рекомендации Всероссийского совещания, г. Москва, Российский университет дружбы народов, 23 апреля 2003 г. -http://www.informika.ru>
- International Seminar on Credit Accumulation and Transfer Systems, Leiria, Portugal, 24-25 November 2000: Conclusions (Extract from the General Report). -http.V/www.bologna-berlin2003.de http://berlin2003.de>
Статья научная
