Становление государственно-общественного управления образовательными системами как необходимое условие стратегического развития

В статье рассматриваются вопросы становления государственно-общественного управления образованием (ГОУО), обосновывается необходимость привлечения общественности к управлению для определения и реализации стратегических изменений в образовательных системах. Позиция автора заключается в том, что участие общественности не может ограничиваться финансированием некоторых преобразований. Для того чтобы управление образованием носило характер государственно-общественного, требуется передача части управленческих полномочий общественной составляющей. В статье раскрываются ролевые позиции потенциальных партнеров в управлении, описываются необходимые условия для эволюционного развития ГОУО, приводятся практические выводы экспериментальной работы.