Структурно-содержательная модель проектирования культурно-творческих программ
Автор: Кернерман М.В., Тараторин Е.В.
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Социокультурные практики
Статья в выпуске: 3 (58), 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена культурно-творческой программе как активной творческой форме социально-культурной деятельности, развивающей и поддерживающей творческий потенциал личности и общества в целом. Приведены авторские определения понятий «культурно-творческая программа» и «проектирование культурно-творческой программы». Особое место в статье занимает подробное описание структурно-содержательной модели проектирования культурно-творческих программ, состоящей из двух блоков: событийно-адресного и идейно-тематического. Дана характеристика основным структурным элементам модели проектирования культурно-творческих программ – педагогической проблеме социально-культурной деятельности, событию, аудитории, форме, месту действия, теме, идее и сверхзадаче сценария программы, его композиционному построению. Описывается процесс апробации структурно-содержательной модели со студентами факультета государственной культурной политики Московского государственного института культуры в рамках изучения учебной дисциплины «Проектирование культурно-творческих программ».
Социально-культурная деятельность, творческая форма, культурно-творческая программа, проектирование культурно-творческой программы, структурно-содержательная модель, педагогическая проблема социально-культурной деятельности, событие, аудитория, форма, место проведения, тема, идея, сверхзадача, композиционное построение, сценарий, проект
Короткий адрес: https://sciup.org/144163585
IDR: 144163585 | УДК: 378 | DOI: 10.2441/2310-1679-2025-358-158-171
Structural and Content Model for Designing Cultural and Creative Programs
The article is devoted to the cultural and creative program as an active creative form of socio-cultural activity that develops and supports the creative potential of an individual and society as a whole. The author's definitions of the concepts "cultural and creative program" and "designing a cultural and creative program" are provided. The article also includes a detailed description of the structural and content model for designing cultural and creative programs, which consists of two blocks: the eventaddress block and the ideological and thematic block. The article describes the main structural elements of the model for designing cultural and creative programs: the pedagogical problem of socio-cultural activity, the event, the audience, the form, the setting, the theme, the idea, and the overarching goal of the program scenario, as well as its compositional structure. The article also describes the process of testing the structural and content model with students from the Department of State Cultural Policy at the Moscow State Institute of Culture within the framework of the study of the academic discipline "Designing Cultural and Creative Programs".
