Структурно-содержательная модель проектирования культурно-творческих программ
Автор: Кернерман М.В., Тараторин Е.В.
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Социокультурные практики
Статья в выпуске: 3 (58), 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена культурно-творческой программе как активной творческой форме социально-культурной деятельности, развивающей и поддерживающей творческий потенциал личности и общества в целом. Приведены авторские определения понятий «культурно-творческая программа» и «проектирование культурно-творческой программы». Особое место в статье занимает подробное описание структурно-содержательной модели проектирования культурно-творческих программ, состоящей из двух блоков: событийно-адресного и идейно-тематического. Дана характеристика основным структурным элементам модели проектирования культурно-творческих программ – педагогической проблеме социально-культурной деятельности, событию, аудитории, форме, месту действия, теме, идее и сверхзадаче сценария программы, его композиционному построению. Описывается процесс апробации структурно-содержательной модели со студентами факультета государственной культурной политики Московского государственного института культуры в рамках изучения учебной дисциплины «Проектирование культурно-творческих программ».
Социально-культурная деятельность, творческая форма, культурно-творческая программа, проектирование культурно-творческой программы, структурно-содержательная модель, педагогическая проблема социально-культурной деятельности, событие, аудитория, форма, место проведения, тема, идея, сверхзадача, композиционное построение, сценарий, проект
Короткий адрес: https://sciup.org/144163585
IDR: 144163585 | УДК: 378 | DOI: 10.2441/2310-1679-2025-358-158-171
 
	 
		