Судьба стать выдающимся реформатором образования (к 80-летию Э.Д. Днепрова)

Бесплатный доступ

Освещена деятельность Эдуарда Дмитриевича Днепрова, который в середине 1980-х гг. инициировал процессы преодоления кризиса в российской школе. Раскрыты этапы жизненного пути реформатора и показано его отношение к педагогике и образованию: конструктивная критика и призыв к усилению нормативности и творчеству в педагогической науке, поиск нового педагогического мышления и механизмов перестройки общего среднего образования, вера в учителя и др.

Эдуард дмитриевич днепров, великий реформатор, образование, перестройка школы

Короткий адрес: https://sciup.org/148166926

IDR: 148166926

Список литературы Судьба стать выдающимся реформатором образования (к 80-летию Э.Д. Днепрова)

  • Богуславский М.В. История современности: к 75-летию академика Российской академии образования Э.Д. Днепрова//Психолого-педагогический поиск. 2012. № 1(21). С. 45-49.
  • Всесоюзный съезд работников народного образования: стенограф. отчет. 20-22 декабря 1988 г. М.: Высш. шк., 1990.
  • Днепров Э.Д. Вехи образовательной политики. Избранные статьи и материалы. 1987-2012 годы/сост. Р.Ф. Усачева, Т.Н. Храпунова. М.: Мариос, 2013. Ч. 1.
  • Днепров Э.Д. Вехи образовательной политики. Избранные статьи и материалы. 1987-2012 годы/сост. Р.Ф. Усачева, Т.Н. Храпунова. М.: Мариос, 2013. Ч. 2.
  • Днепров Э.Д. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки. М.: Мариос, 2011.
  • Днепров Э.Д. Российское образование в ХIХ -начале ХХ века. Т. 1: Политическая история российского образования. М.: Мариос, 2011.
  • Днепров Э.Д. Российское образование в ХIХ -начале ХХ века. Т. 2: Становление и развитие системы российского образования. М.: Мариос, 2011.
  • Днепров Э.Д. Судьбы образования. М.: Мариос, 2011.
  • Корнетов Г.Б. 75 лет Эдуарду Дмитриевичу Днепрову//Психолого-педагогический поиск. 2012. № 1(21). С. 49-59.
  • Куликова С.В. Основные направления историко-педагогических исследований в ВГСПУ//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2014. № 9 (94). С. 39-43.
  • Новое педагогическое мышление/под ред. А.В. Петровского. М.: Педагогика, 1989.
  • О создании Временного научно-исследовательского коллектива «Школа»: Приказ Государственного комитета СССР по народному образованию № 99 от 31.05.88 г. М.: Гособразование СССР, 1988.
  • Петровский А.В. Об авторе. Министр-реформатор Э.Д. Днепров//Днепров Э.Д. Новейшая политическая история российского образования: опыт и уроки. М.: Мариос, 2011. С. 6-19.
  • Принципы Днепрова//Собеседник. 1990. № 35. С. 4.
  • Радзиховский Л. Сталинская педагогика//Учит. газ. 1988. 14 июня. С. 3.
  • Романов А.А. В диалоге с Учителем, с собой и временем//Психолого-педагогический поиск. 2012. № 1(21). С. 69-81.
  • Романов А.А. ВНИК «Школа»: забытый эпизод или достояние истории отечественного образования? (к 25-летию со дня основания)//Известия РАО. 2013. № 2. С. 48-58.
  • Романов А.А. Деятельность ВНИК «Школа» как критерий оценки всех последующих образовательных реформ//История педагогики сегодня: материалы Первого национального форума российских историков педагогики. Москва, 25 апреля 2013 г./под ред. Г.Б. Корнетова. М.: АСОУ, 2013. С. 304-315.
  • Романов А.А. Историко-педагогическое знание как пространство диалога//Психолого-педагогический поиск. 2016. № 2(38). С. 5-9.
  • Романов А.А. Памяти Эдуарда Дмитриевича Днепрова//Психолого-педагогический поиск. 2015. № 1(33). С. 204-212.
  • Романов А.А. Первый избранный министр образования России (памяти Э.Д. Днепрова)//Историко-педагогический журнал. 2015. № 1. С. 10-24.
  • Романов А.А. Поверяя сегодняшний день историей//Психолого-педагогический поиск. 2015. № 4(36). С. 5-9.
  • Романов А.А. Повышение мотивации студентов к изучению истории педагогики как проблема современного педагогического образования//Отечественная и зарубежная педагогика. 2013. № 2. С. 41-47.
  • Романов А.А. Феномен ВНИК «Школа»: послесловие спустя четверть века//Психолого-педагогический поиск. 2013. № 2(26). С. 142-155.
  • Романов А.А. Э.Д. Днепров и новое педагогическое мышление//Психолого-педагогический поиск. 2012. № 1(21). С. 59-65.
  • Романов А.А. Э.Д. Днепров и новое педагогическое мышление//Днепров Э.Д. Вехи образовательной политики. Избранные статьи и материалы. 1987-2012 годы/сост. Р.Ф. Усачева, Т.Н. Храпунова. М.: Мариос, 2013. Ч. 2. С. 578-584.
  • Романов А.А. Э.Д. Днепров -реформатор образования России конца ХХ века//Педагогика. 2015. № 3. С. 95-102.
Еще
Статья научная