Философское осмысление проблемы личности в педагогических течениях Германии в конце XIX - начале XX в
Автор: Яворская Светлана Игоревна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Историко-педагогические и сравнительно-педагогические исследования проблем образования
Статья в выпуске: 6 (60), 2011 года.
Бесплатный доступ
Представлены предпосылки становления реформаторской педагогики в конце XIX - начале XX в., показано влияние ведущей философской мысли на данную теорию. Также обсуждаются проблемы взаимодействия современной системы образования и философии.
Реформаторская педагогика, теория философии жизни, педагогика личности, целостная личность
Короткий адрес: https://sciup.org/148164746
IDR: 148164746
Статья научная
