Технологии визуализации и моделирования в подготовке персонала к производственным рискам в дополнительном профессиональном образовании

Автор: Репях Лариса Петровна, Белоновская Изабелла Давидовна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Инновационные процессы в контексте непрерывного образования

Статья в выпуске: 4 (42) т.10, 2018 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрены актуальные аспекты подготовки персонала газораспределительной организации к риску в системе дополнительного профессионального образования на основе использования технологий визуализации и моделирования проблемных производственных ситуаций. Обоснована роль моделирования как основной технологии подготовки к риску. Описывается опыт использования разнообразных средств визуализации - геоинформационных технологий, информационных материалов СМИ и Интернет-ресурсов, типографской продукции в виде комикс-календарей. Проведен педагогический эксперимент с использованием автоматизированной системы управления производственными процессами сетей газораспределения для моделирования и визуализации в учебном процессе. Сопоставлены данные входного и выходного контроля результатов обучения. Установлено повышение уровня сформированности компетенций обучающихся (слушателей), мотивации и значимости обучения. Даны рекомендации по внедрению новых педагогических технологий.

Еще

Дополнительное профессионально образование, рискология, визуализация, моделирование, компетенция готовности к риску

Короткий адрес: https://sciup.org/142228953

IDR: 142228953   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2018-10-4-46-60

Список литературы Технологии визуализации и моделирования в подготовке персонала к производственным рискам в дополнительном профессиональном образовании

  • Belonovskiy P.V., Vlatskaya I.V. Automation of monitoring of gas distribution system in Orenburg Region // Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. - 2015. - No.4. Р. 172-176 [in Russian]
  • Beck U. Risk society. Towards a new modernity. - M.: Progress-Traditsiya, 2000 [Electronic resource]. - Available at: http://m.ngs55.ru/news/60005/view/.
  • Belonovskaya I.D., Ezerskaya E.M. Forming the readiness of a future engineer to managing production technologicalrisks// Vestnik Samarskogo gosudarstvennogo universiteta. Seria: Psikhologo-pedagogicheskie nauki. - 2015. - No. 1 (25). Р. 32-41 [in Russian]
  • Karpova O.L., Gaintseva O.I., Nain A.Ya. Further professional education as a development factor of social ecological competence of teachers // Innovatsii v obrazovanii. - 2016. - No. 1. Р. 35-45. [in Russian]
  • Kushnareva O.V. Formation of students' risk focused thinking on the basis of acmeological approach // Akmeologiya professionalnogo obrazovaniya. Materialy 14 Mezhdunarodnoy nauchno- prakticheskoy konferentsii. 2018. - Р. 115-118. [in Russian]
Статья научная