Технология использования аутентичных текстов лингвострановедческого характера в процессе обучения студентов аудированию
Автор: Нарбекова Зухра Таджибаевна, Режапова Наима Бердияровна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 т.5, 2019 года.
Бесплатный доступ
Работа посвящена изучению аутентичного текста как средства развития коммуникативной компетентности в изучении иностранных языков. Анализируются различные виды аутентичных текстов, их основные характеристики и их роль в изучении иностранных языков. Авторы также обращают внимание на важность использования этих текстов на разных этапах изучения иностранных языков.
Аутентичный текст, иностранные языки, коммуникативная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14115481
IDR: 14115481 | УДК: 37 | DOI: 10.33619/2414-2948/42/76
Technology of use of authentic texts linguistic and country-specific nature in the student's teaching process listening
The present article is devoted to the study of authentic text as means of developing communicative competence in the study of foreign languages. The article analyzes different types of authentic texts, their main characteristics and their role in the study of foreign languages. It also draws the attention to the importance of using these texts at different stages of learning foreign languages.
Список литературы Технология использования аутентичных текстов лингвострановедческого характера в процессе обучения студентов аудированию
- Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам. М.: Просвещение, 2012. 125 с.
- Егорченкова Е. Я., Завьялова А. Г., Кравченко А. В. Формирование самообразовательной компетенции по иностранному языку у студентов // Иностранные языки в школе. 2003. №3. C. 20-24
- Носонович Е. В., Мильруд Р. П. Параметры аутентичного учебного текста // Иностранные языки в школе. 1999. №1. С. 33.
- Виноградова Е. М. Роль аутентичных текстов в обучении аудированию. Сыктывкар, 2014. 75 с.
- Астрахамбетова С. А. Использование аутентичных материалов при обучении аудированию на средней ступени обучения иностранному языку // Студенческий научный форум: материалы VI Международной студенческой научной конференции, 2014.
