Теоретические подходы к рассмотрению проблемы организаторской компетентности
Автор: Степанов Станислав Андреевич
Журнал: Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета @izvestia-spgeu
Рубрика: Творчество молодых ученых
Статья в выпуске: 5 (107), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются и анализируются основные подходы российских и зарубежных авторов к проблеме организаторской компетентности. В условиях адаптации Российской Федерации к Болонскому процессу важное место на сегодняшний день занимает проблема формирования компетентностей разных уровней, и часто, как в случае с организаторской компетентностью, теоретические подходы могут быть представлены в разных отраслях науки. Междисциплинарный характер исследования ставит перед научным сообществом новые задачи. Социология, педагогика, управление и философия стали основными науками, на которых основано исследование в данной статье.
Организаторская компетентность, компетентности студентов, социальные технологии формирования компетентностей
Короткий адрес: https://sciup.org/14875923
IDR: 14875923
Список литературы Теоретические подходы к рассмотрению проблемы организаторской компетентности
- Зимняя И.А. Ключевые компетенции -новая парадигма результата современного образования. . Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm (дата обращения 17.04.2017).
- Психологическая энциклопедия/Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. СПб.: Питер, 2006.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 2005.
- Выготский Л.С. Конкретная психология человека//Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1986. № 1. С. 52-65.
- Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности. К философским основам современной педагогики//Вопросы философии. 1989. № 4. С. 101-108.
- Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении. М.: Эйдос, 2013. 73 с.
- Dale M., Lies P. Assessing Managment Skills. Kogan Page, 1996.
- Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. М.: Инфра-М., 2003.
- Шекшня С.В., Ермошкин Н.Н. Стратегическое управление персоналом в эпоху интернета. М.: Интел-синтез, 2002.
- Гурьянова Н.В. Понятие языка, знания языка и овладения этим знанием в концепции языка и мышления Н. Хомского//Учён. зап. Ульянов. гос. ун-та. Ульяновск, 1999. Вып. 2. С. 182-191.
- Ромек В.Г. Уверенность в себе: этический аспект//Журнал практического психолога. 1999. № 9. С. 10-15.
