Теоретическое обоснование содержательных компонентов системы воспитания офицерских кадров на базе учебного военного центра
Автор: Байрамуков Юрий Борисович, Лушников Юрий Юрьевич
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогические науки. Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 2 (32), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье определены и научно обоснованы содержательные компоненты модели воспитательной системы учебного военного центра при Сибирском федеральном университете, что позволяет осуществлять целостное воспитание личности студента, соединять воспитание и обучение в целостный педагогический процесс, вводить его в четкие организационные рамки, придавать ему системность, планомерность и целенаправленность.
Система воспитания, модель воспитательной системы, воспитание, учебные военные центры, содержательные компоненты, мотивационно-ценностный блок, блок профессионально ориентированного и личностного развития, блок социальной адаптивности
Короткий адрес: https://sciup.org/144154139
IDR: 144154139
Список литературы Теоретическое обоснование содержательных компонентов системы воспитания офицерских кадров на базе учебного военного центра
- Диденко Л.А. Модель формирования инновационной воспитательной среды развития будущих педагогов с широким спектром общекультурных компетенций//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2012. № 2 (20). С. 56-60.
- Чуйков Ю.М. Наставничество в военном вузе: Потенциальное и актуальное//Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. 2010. Т.16. С. 213-216.
- Шахов М.Н. Государственно-патриотическая идеология как выражение современной российской идеи//Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской армии: матер. науч. практ. конфер. М.: Военный ун-т, 1998. 38 с.
- Шилова М.И. Развитие инновационных систем воспитания//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2013. № 4 (26).
