Тревожность и страхи младших школьников, обучающихся в образовательных учреждениях разного типа

В работе рассматриваются эмоциональные переживания детей младшего школьного возраста, в том числе тревожность и школьные страхи, испытываемые младшими школьниками, обучающимися в образовательных учреждениях разного типа. Результаты исследования показывают, что тип образовательного учреждения вносит определенную специфику в проявления тревожности и страхов у детей младшего школьного возраста.