Триз-педагогика в развитии творческой активности будущих учителей информатики
Автор: Фдорова Екатерина Александровна, Шубович Валерий Геннадьевич
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 4 (18), 2016 года.
Бесплатный доступ
Развитие творческой активности студента как будущего педагога позволяет решать задачи подготовки будущего учителя со сформированной методологической и исследовательской культурой, способного к социально-педагогической деятельности, преобразующей социокультурную сферу.
Творческая активность, триз-педагогика, творчество
Короткий адрес: https://sciup.org/14219740
IDR: 14219740
Список литературы Триз-педагогика в развитии творческой активности будущих учителей информатики
- Фёдорова Е. А. Развитие творческой активности студентов с помощью технологий ТРИЗ-педагогики (на занятиях по информатике)//Информатика и образование. 2009. № 2. С. 110-111.
- Фёдорова Е. А. Обучающие программные педагогические средства//Наука и школа. 2012. № 2. С. 66-68.
- Фёдорова Е. А., Шубович В. Г., Петрищев И. О. Развитие творческой активности студентов факультета физической культуры и спорта на основе ТРИЗ-педагогики//Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2016. Т. 11. № 3. С. 143-149.
- Федорова Е. А. Развитие творческой активности студентов на основе ТРИЗ-педагогики//Гуманитарные науки и образование. 2015. № 2 (22). С. 60-63.
- Фёдорова Е.А. Диагностика творческой активности студентов//Вопросы преподавания информатики в средних, средних профессиональных и высших учебных заведениях материалы Научно-практической конференции./Под ред.: А. И. Верника А.Н., О. В. Кожевниковой. Ульяновск, 2008. С. 103-105.
- Фёдорова Е. А. Развитие творческой активности студентов через структурную схему решения задач//Актуальные вопросы методики обучения математике и информатике Межвузовский сборник научных трудов. Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова. Ульяновск, 2008. С. 105-108.
- Шубович В. Г. Становление и развитие системы профессионального образования в России на рубеже XIX-XX вв./В.Г. Шубович//Право и образование. 2012. №2. С. 136-142.
- Шубович В. Г. Организация процесса обучения и воспитания в общинах «Сестер милосердия» в России в XIX-XX вв.//Педагогическое образование и наука. 2013. № 3. С. 153-155.
- Шубович В. Г., Ильина Н. А. Становление и развитие системы профессионального медицинского образования в России конца XVIII -начала XX в.//Педагогическое образование и наука. 2013. № 3. С. 156-160.
- Шубович В. Г., Фёдорова Е.А. Организация видеоконференций в рамках дистанционного образования на базе LMS MOODLE//Образование и информационная культура: теория и практика Материалы Международной заочной научно-практической конференции. Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова. 2015. С. 116-120.
- Шубович В. Г., Семёнов А. А., Фёдорова Е. А. Методика проведения занятий по робототехнике на базе набора LEGOEV3//Образование и информационная культура: теория и практика Материалы Международной заочной научно-практической конференции. Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова. 2015. С. 124-128.
Статья научная
