Формирование творческой личности будущего учителя как необходимое условие реформирования образования

Бесплатный доступ

Рассматривается актуальная проблема формирования личности будущего учителя, его творческой направленности, профессионализма как необходимых условий реформирования образования. Сопоставляются различные точки зрения на понятие «педагогическое творчество», делается акцент на вопросы формирования творчества будущего учителя.

Педагогическая деятельность, профессионально-педагогическая культура, профессиональное творчество, формирование личности будущего учителя, современные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/14239693

IDR: 14239693

Список литературы Формирование творческой личности будущего учителя как необходимое условие реформирования образования

  • Государственная программа долгосрочного развития образования РК на период до 2020 года. -Астана, 2011.
  • Закон «Об образовании» РК, 2007 г.
  • Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. -М., 1987 г.
  • Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение -М., 1986 г.
  • Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. -М., 1990 г.
  • Концепция непрерывного педагогического образования РК, ноябрь 2009 года.
  • Сластенин В.А., Подымало Л.С. Педагогика: инновационная деятельность. -М., 1997 г.
Статья научная