Учебник физики и личностное знание студента

Бесплатный доступ

Исследованный авторами уровень информационно-коммуникативных компетенций студентов свидетельствует о целесообразности изучения учебного материала самостоятельно с целью устранения разницы в исходных позициях студентов с разной степенью начальной подготовки. Разработана структурно-функциональная модель личностно ориентированного преемственного учебника физики для студентов технического вуза и модель деятельности конструирования его. Приводится описание формирования личностного знания студента в процессе конструирования им личностно ориентированного модуля учебника-конструкции.

Личностно ориентированный преемственный учебник, структурно-функциональная модель личностно ориентированного преемственного учебника, модель деятельности конструирования личностно ориентированного преемственного учебника, личностное знание студента

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/147157606

IDR: 147157606

Список литературы Учебник физики и личностное знание студента

  • Дубик, М. А. К вопросу о преемственности: организация довузовского образования в общеобразовательной школе/М.А. Дубик//Изв. высш. учеб. заведений. Социология. Экономика. Политика. -2007. -№ 1. -С. 66-67.
  • Дубик, М.А. Механика: учеб. пособие/М.А. Дубик. -Тюмень: ТГНГУ, 2010. -124 с.
  • Дубик, М.А. Современный учебник и его конструирование (на примере личностно ориентированного преемственного учебника физики для технических вузов): моногр./М.А. Дубик. -Тюмень: ТГНГУ, 2010. -120 с.
  • Дубик, М.А. Формирование информационно-коммуникативной компетентности у студентов технического вуза (на примере освоения курса физики): учеб.-метод. пособие/М.А. Дубик. -Тюмень: ТГНГУ, 2011. -16 с.
  • Дубик, М.А. Конструирование вузовского учебника/М.А. Дубик//Вестник Челяб. ГПУ. -2011. -№ 5. -С. 41-47.
  • Дубик, М.А. Личностно ориентированный преемственный учебник (новое поколение учебника физики для студентов технического вуза): моногр./М.А. Дубик. -Тюмень: ТГНГУ, 2012. -116 с.
  • Дубик, М. А. Требования к конструированию вузовского учебника физики/М.А. Дубик//Вестник Челяб. ГПУ. -2012. -№ 10. -С. 41-47.
  • Зуев, Д.Д. Школьный учебник/Д.Д. Зуев. -М.: Педагогика, 1983. -240 с.
  • Лемешев, О.Г. Взаимосвязь аспектов внимания с точки зрения психологии и социони ки в методике преподавания/О.Г. Лемешев//Соционика, ментология и психология личности. -2001. -№ 6. -С. 34-46.
  • Тулькибаева, Н.Н. Теоретико-методическая концепция экспертизы качества образования на основе стандартизации/Н.Н. Тулькибаева, Н.М. Яковлева, З.М. Большакова//Челябинск: Изд-во ЧГПУ «Факел», 1998. -143 с.
  • Щевелева, Г.М. Диагностическое тестирование предметных знаний первокурсников/Г.М. Щевелева//Педагогика. -2001. -№ 7. -С. 53-58.
Еще
Статья научная