Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Статьи журнала - Университетское управление: практика и анализ
Все статьи: 1234
Разработка системы прогнозирования основных показателей эффективности деятельности вуза
Статья научная
Статья посвящена разработке инструмента стратегического анализа для управления эффективностью деятельности вуза. Рассматривается теоретический подход и практический инструментарий построения комплекса взаимосвязанных математических моделей, позволяющих прогнозировать долгосрочную динамику семи основных показателей эффективности деятельности вуза, по которым происходит оценивание вуза в рамках проводимого Минобрнауки России «мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования». Реализация предложенного подхода в виде информационно-аналитической системы позволит вузам провести самоанализ, включая оценку своей деятельности и своего положения по этим показателям среди других вузов, оперативно корректировать траектории своего развития; принимать научно-обоснованные управленческие решения по опережению вузов-конкурентов.
Бесплатно
Распоряжение федеральным имуществом. Можно ли упростить?
Статья научная
Современный российский университет сегодня является крупным имущественным комплексом, использование которого необходимо для обеспечения образовательной и научной деятельности. Вместе с тем, вузы также должны решать широкий спектр вопросов социального плана, связанных с созданием и поддержанием комфортной среды для обучающихся и преподавателей, в том числе, привлекая различные организации для создания социальных сервисов в кампусе. Однако оценка практик аутсорсинга в вузах показывает несовершенство существующей правовой базы, что приводит к длительным и затратным процедурам. Все это снижает эффективность университетов в решении задач формирования комфортной среды для обучения и исследований. В статье проведен анализ процесса принятия решений по некоторым видам аренды и предложены меры по совершенствованию нормативной базы, регулирующей управление государственным имуществом в вузах.
Бесплатно
Статья научная
Основная цель статьи состоит в определении мотивов, которыми руководствуются российские университеты при принятии решений о разработке и размещении экспоненциальных массовых открытых онлайн-курсов (МООК) на платформах открытого образования. Ключевой вывод исследования заключается в том, что подобные решения диктуются не только и не столько мотивом извлечения прибыли от реализации курсов, сколько рядом других причин, которые можно разделить на две группы: мотивы возможностей развития вуза и мотивы преодоления недостатков и дефицитов в его деятельности. При этом большинство мотивов - «Продвижение онлайн-программ дополнительного и дополнительного профессионального образования», «Продвижение общего бренда вуза» и «Продвижение онлайн-программ высшего образования» - ориентированы на развитие возможностей, и только один - «повышение квалификации преподавателей» - на преодоление недостатков.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье обсуждается влияние китайских местных органов власти на реализацию проекта «Первоклассные университеты и специальности международного уровня». На основе качественного и углубленного анализа промежуточных отчетов 36 университетов, выбранных для участия в данном проекте, обнаружен эффект влияния вуза - участника проекта на местное экономическое и социальное развитие, вследствие чего повышается базовая конкурентоспособность местных органов власти и должностных лиц. Текстовый анализ отчетов 8 местных правительств показал, что основными способами продвижения ими проекта «Первоклассные университеты и специальности международного уровня» являются инвестиции средств и привлечение талантов. Результаты исследования свидетельствуют, что в условиях ограниченности государственных источников финансирования конкурентное поведение местных органов власти при реализации этого проекта приводит к эффекту Мэтью. Заключается данный эффект в том, что вузы, отобранные для реализации проекта «Первоклассные университеты и специальности международного уровня», развиваются лучше, так как получают больше ресурсов, тогда как развитие обычных вузов замедляется, поскольку они оттеснены от ресурсов. Исходя из этого автором выдвигается следующее предложение: Центральное правительство должно на макроуровне вмешиваться в конкурентное поведение местных органов власти.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются реализация инновационных технологий в образовании на примере Карагандинского государственного университета.
Бесплатно
Реализация принципов нормативного финансирования фонда оплаты труда в университете
Статья научная
В статье проведен анализ проблем, возникающих в университете при изменении способа бюджетного финансирования со сметного на подушевое. Предложены принципы структурных изменений и механизмы повышения эффективности расходования бюджетных средств, обеспечивающие увеличение заработной платы преподавателей. Разработан регламент переходного периода к нормативному подушевому финансированию фонда оплаты труда преподавателей. Использованы принципы аналогичного перехода в общем образовании.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
Реализация экономического подхода к управлению учебным процессом в предпринимательском вузе
Статья
Бесплатно
Региональная социально-экономическая поддержка высшей школы Кемеровской области
Статья научная
В статье представлены результаты социологического опроса экспертов, представителей исполнительной власти и руководителей вузов Кемеровской области, по вопросам формирования региональной системы социально-экономической поддержки высшей школы. Рассматриваются основные направления поддержки, причины ее предоставления, социальные параметры результативности данной помощи и перспективы развития.
Бесплатно
Регионально-отраслевой потенциал и тенденции развития профессионального образования ЮФО
Статья научная
Сформулированы предложения по развитию потенциала профессионального образования макроре- гиона на основе научно-образовательной инфраструктуры, создаваемой на базе системообразующего вуза. Предложения обоснованы результатами анализа регионально-отраслевой структуры и этноэконо- мических особенностей с учетом социально-экономических показателей ЮФО.
Бесплатно
Региональные аспекты инновационного развития высшей школы
Статья научная
В статье рассматриваются такие региональные аспекты инновационного развития как качество ресурсов учебных заведений, блок образовательных технологий, опирающийся на теоретические и методологические основы инновационного менеджмента. Анализируются факторы распространения инновации на региональном уровне, а также факторы, ограничивающие инновационные возможности в российской высшей школе.
Бесплатно
Региональные особенности состояния доступности высшего образования
Другой
Представлены результаты мониторингового исследования доступности высшего образования в пяти регионах России. На основе единой системы индикаторов анализируются общие черты и особенности экономических, институциональных, социальных, индивидуально-личностных и информационных факторов доступности высшего образования. Приводится разработанная авторским коллективом методика конструирования индекса доступности высшего образования, описывается её применение.
Бесплатно
Региональные системы высшего образования в зеркале показателей
Статья научная
Всеобщее внимание к системе высшего образования трансформирует и усложняет ее процессы. Разнообразные работы вокруг высшего образования посвящены исследованию и решению широкого круга проблем, при этом большинство исследователей преимущественное внимание уделяют университету как самостоятельной единице, смещая акцент на индивидуализацию и автономность университетов. Однако для социально значимой сферы и заинтересованных лиц уход с рынка университетов или увеличение разрыва является критическим моментом, при этом практика объединения нескольких вузов с целью повышения их конкурентоспособности, «спасение» слабых университетов является трудоемким и непростым процессом. Университеты - единицы общей системы высшего образования, для которой характерны эндогенные и экзогенные процессы.Представленный методический инструментарий оценки региональных систем высшего образования, основанный на индикативном методе анализа, позволяет сформировать вывод о (не)равномерности развития системы, уровне состояния, который определяется через заданные пороговые значения. Результаты анализа показывают, что по отдельным блокам методики наблюдается увеличение разрыва между региональными системами. При этом лидеры системы на всем анализируемом промежутке растут более медленными темпами, но стойко закрепили свои позиции, в то время как догоняющие системы меняют свои позиции, а более активный рост показателей на фоне их малого значения не позволяет этим системам преодолеть средней отметки. В работе представлены еще несколько важных выводов: существующие показатели инфраструктуры не отвечают современным вызовам высшего образования, деятельность которого все больше интегрирована с научно-исследовательской, чья инфраструктура оценивается не просто наличием основных средств и площадей, а их использованием, генерированием собственной инфраструктуры и ее коммерциализацией; чем больше в регионе сосредоточено вузов-участников программ, тем более высокие показатели системы; выявлена положительная зависимость между масштабом региональной системы высшего образования и ее уровнем конкурентоспособности.Оригинальность исследования заключается в том, что оно позволяет сделать вывод о развитии региональных систем высшего образования как внутри себя, так и относительно друг друга. Важность такого исследования состоит в том, что позиционирование региона как региона с сильной научно-образовательной деятельностью способствует привлечению ресурсов (интеллектуальных, человеческих, финансовых). Верно и обратное, в этом случае необходима выработка (превентивных) мер по стимулированию системы.
Бесплатно
Результативность модернизации системы образования
Статья научная
Исследуются организационно-методические основы оценки результатов модернизации системы образования России. Выявляется роль целевых программ в государственном регулировании отрасли. Анализируется методика оценки результатов модернизации, дается сравнительная характеристика индикаторов и показателей целевых программ. Выявляются проблемные вопросы оценки результатов реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.
Бесплатно
Рейтинг вуза: эволюция проблемы
Статья научная
Выделяются три категории классификаций вузов: по цитируемости преподавательского состава; по успешности сданных тестов; по реакции СМИ на достижения выпускников данного вуза. Говорится о необходимости поисковой системы в Интернете для анализа информации, используемой для оценки трех критериев.
Бесплатно
Рейтинг преподавателей и кафедр в вузе
Статья научная
В данной статье предлагается теоретическая и методологическая основа определения рэйтинга качества преподавательского состава в высшей школе. Автор предлагает научную и оригинальную модель расчёта рэйтинга качества преподавательской деятельности. Также подробно описаны методы определения рэйтинга и условия для их реализации в деятельности вузов.
Бесплатно
Рейтинг успеваемости студентов как способ улучшения качества обучения в высших учебных заведениях
Статья научная
Предложен математический способ ранжирования студентов по успеваемости, исходя из цели, поставленной деканатом факультета. Описаны пути улучшения качества учебы студентов за счет внедрения этого способа. Внесены предложения по совершенствованию законодательных актов, определяющих организацию обучения студентов в высших учебных заведениях.
Бесплатно
Рейтинговая оценка и мониторинг образовательной и научной деятельности вуза
Статья научная
Представлена автоматизированная система рейтинговой оценки деятельности преподавателей, кафедр и факультетов. Система создана для оценки деятельности профессорско-преподавательского состава и централизованного сбора данных, обработки и подготовки отчетов научно-исследовательской части и учебно-методического управления, а также для стимуляции и активизации творческой педагогической и научной деятельности сотрудников кафедр в течение календарного года. Система является основой для распределенного сбора и автоматизированного мониторинга аспектов научной и образовательной деятельности вуза.
Бесплатно
