Статьи журнала - Университетское управление: практика и анализ
Все статьи: 1185
Разработка и внедрение стандартов контроля качества обучения в вузе
Статья научная
Аргументируется необходимость разработки и внедрения стандартов контроля качества обучения в ву-зах. Рассматриваются следющие вопросы: что такое стандарты контроля качества обучения, зачем их нужно проектировать, принимать, пересматривать; на какие принципы следует опираться при проектировании системы стандартов контроля качества обучения, кто несет ответственность за разработку и актуализацию стандартов; что нужно сделать, чтобы оценка студентов в вузе соответствовала требованиям, предъявляемым к внутривузовским системам гарантии качества обучения, и др.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются алгоритмы формирования проекта государственного задания по подготовке специалистов для обеспечения потребностей региональных экономик в кадрах требуемой квалификации в условиях возможной нехватки поступающих в образовательные организации профессионального образования. Предлагается решение задачи распределения потенциальных абитуриентов в условиях их дефицита по укрупненным группам специальностей на основе разработанной системы расстановки образовательных и экономических акцентов.
Бесплатно
Разработка модели компетенций преподавателей вуза для задач управления персоналом
Статья научная
Статья относится к категории кейса. Цель статьи - представить опыт российского вуза в области разработки инструментов оценки результативности деятельности персонала на примере преподавателей университета. В качестве такого инструмента может выступать модель компетенций, которая обеспечивает развитие ключевого персонала вуза. Методологической основой исследования является компетентностный и системный подходы к управленческим вопросам в высшей школе. Методология организации эксперимента основана на использовании методов качественного исследования, включая такие методы, как: феноменологическое описание и реконструкция прецедентов профессионального опыта, метод фокус-групп, метод кейс-стади. Практическая значимость исследования проявляется в разработке рекомендаций по использованию модели компетенций преподавателей при проведении кадровых конкурсов, организации аттестации, для разработки системы стимулирования и введения эффективных контрактов. Области использования модели компетенций преподавателей в вузах заключается не только в оценке результативности деятельности, но и в проектировании форм управленческой поддержки по разным направлениям стратегического развития образовательной организации, возможности на основании сложившегося профиля деятельности строить карьеру преподавателей в университете (не только преподавательскую). Результаты и материалы исследования легли в основу нормирования труда преподавателей университета, оценки результативности деятельности и системы стимулирования деятельности педагогических работников вуза. Сделанные по итогам исследования предложения могут быть использованы в построении профиля деятельности структурных подразделений университета или в системе рейтинговой оценки деятельности персонала. Вклад проведенного исследования в теорию и практику университетского управления заключается в создании инструмента эффективной оценки уровня сфор-мированности компетенций педагогических работников в вузе. Статья представляет интерес для практиков управления персоналом в вузе и исследователей в области ком-петентностного подхода.
Бесплатно
Разработка модели оценки системы менеджмента качества вуза для целей государственной аккредитации
Статья научная
Частью проводимой политики государства в области обеспечения гарантий качества образования является более активная поддержка вузов на законодательном уровне, путем включения в показатели государственной аттестации и аккредитации вузов показателя «Результативность внутривузовской системы обеспечения качества». Существующие модели оценивания основаны на базовых принципах TQM и моделях совершенства EFQM. В то же время следует отметить, что различное применение моделей оценки, основанных на единых фундаментальных концепциях, затрудняет анализ реальной ситуации относительно результативности систем обеспечения качества образования, несмотря на наличие соответствующего показателя государственной аккредитации. Это сказывается на выработке регулирующими органами механизмов гарантии качества образования, главная задача которых - не обеспечение единообразия в подходах к СМК, а обеспечение уверенности в действенности СМК, посредством внедрения надежных и точных оценочных процедур и их адекватности реалиям сегодняшнего дня. В этой связи встает вопрос о выработке модели оценки, гарантирующей достоверность и точность оценки системы менеджмента качества вуза, которая должна учитывать лучший отечественный и зарубежный опыт применения моделей оценки для высшего образования, требования Стандартов и Директив ENQA и представления об открытых «мягких» системах, каковой является вуз.
Бесплатно
Разработка программы стратегического развития университета: требования, показатели, процесс
Статья научная
Статья посвящена вопросам формирования программ развития российских университетов. Проанализированы требования Министерства образования и науки Российской Федерации к структуре программ развития для федеральных и национальных исследовательских университетов, а также условия конкурса поддержки программ стратегического развития вузов, подведомственных министерству. Рассмотрена модель программы стратегического развития, определены требования к программе, сформулированы подходы к управлению программой, включающие управление по показателям и общепрограммные мероприятия.
Бесплатно
Статья научная
Представлены подходы к формированию системы маркетинговых коммуникаций в рамках научно-образовательной инфраструктуры профессионального сообщества. Рассмотрены интересы субъектов рынка труда, определяющие сбалансированность спроса и предложения
Бесплатно
Разработка системы прогнозирования основных показателей эффективности деятельности вуза
Статья научная
Статья посвящена разработке инструмента стратегического анализа для управления эффективностью деятельности вуза. Рассматривается теоретический подход и практический инструментарий построения комплекса взаимосвязанных математических моделей, позволяющих прогнозировать долгосрочную динамику семи основных показателей эффективности деятельности вуза, по которым происходит оценивание вуза в рамках проводимого Минобрнауки России «мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования». Реализация предложенного подхода в виде информационно-аналитической системы позволит вузам провести самоанализ, включая оценку своей деятельности и своего положения по этим показателям среди других вузов, оперативно корректировать траектории своего развития; принимать научно-обоснованные управленческие решения по опережению вузов-конкурентов.
Бесплатно
Распоряжение федеральным имуществом. Можно ли упростить?
Статья научная
Современный российский университет сегодня является крупным имущественным комплексом, использование которого необходимо для обеспечения образовательной и научной деятельности. Вместе с тем, вузы также должны решать широкий спектр вопросов социального плана, связанных с созданием и поддержанием комфортной среды для обучающихся и преподавателей, в том числе, привлекая различные организации для создания социальных сервисов в кампусе. Однако оценка практик аутсорсинга в вузах показывает несовершенство существующей правовой базы, что приводит к длительным и затратным процедурам. Все это снижает эффективность университетов в решении задач формирования комфортной среды для обучения и исследований. В статье проведен анализ процесса принятия решений по некоторым видам аренды и предложены меры по совершенствованию нормативной базы, регулирующей управление государственным имуществом в вузах.
Бесплатно
Статья научная
Основная цель статьи состоит в определении мотивов, которыми руководствуются российские университеты при принятии решений о разработке и размещении экспоненциальных массовых открытых онлайн-курсов (МООК) на платформах открытого образования. Ключевой вывод исследования заключается в том, что подобные решения диктуются не только и не столько мотивом извлечения прибыли от реализации курсов, сколько рядом других причин, которые можно разделить на две группы: мотивы возможностей развития вуза и мотивы преодоления недостатков и дефицитов в его деятельности. При этом большинство мотивов - «Продвижение онлайн-программ дополнительного и дополнительного профессионального образования», «Продвижение общего бренда вуза» и «Продвижение онлайн-программ высшего образования» - ориентированы на развитие возможностей, и только один - «повышение квалификации преподавателей» - на преодоление недостатков.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье обсуждается влияние китайских местных органов власти на реализацию проекта «Первоклассные университеты и специальности международного уровня». На основе качественного и углубленного анализа промежуточных отчетов 36 университетов, выбранных для участия в данном проекте, обнаружен эффект влияния вуза - участника проекта на местное экономическое и социальное развитие, вследствие чего повышается базовая конкурентоспособность местных органов власти и должностных лиц. Текстовый анализ отчетов 8 местных правительств показал, что основными способами продвижения ими проекта «Первоклассные университеты и специальности международного уровня» являются инвестиции средств и привлечение талантов. Результаты исследования свидетельствуют, что в условиях ограниченности государственных источников финансирования конкурентное поведение местных органов власти при реализации этого проекта приводит к эффекту Мэтью. Заключается данный эффект в том, что вузы, отобранные для реализации проекта «Первоклассные университеты и специальности международного уровня», развиваются лучше, так как получают больше ресурсов, тогда как развитие обычных вузов замедляется, поскольку они оттеснены от ресурсов. Исходя из этого автором выдвигается следующее предложение: Центральное правительство должно на макроуровне вмешиваться в конкурентное поведение местных органов власти.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются реализация инновационных технологий в образовании на примере Карагандинского государственного университета.
Бесплатно
Реализация принципов нормативного финансирования фонда оплаты труда в университете
Статья научная
В статье проведен анализ проблем, возникающих в университете при изменении способа бюджетного финансирования со сметного на подушевое. Предложены принципы структурных изменений и механизмы повышения эффективности расходования бюджетных средств, обеспечивающие увеличение заработной платы преподавателей. Разработан регламент переходного периода к нормативному подушевому финансированию фонда оплаты труда преподавателей. Использованы принципы аналогичного перехода в общем образовании.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
Реализация экономического подхода к управлению учебным процессом в предпринимательском вузе
Статья
Бесплатно
Региональная социально-экономическая поддержка высшей школы Кемеровской области
Статья научная
В статье представлены результаты социологического опроса экспертов, представителей исполнительной власти и руководителей вузов Кемеровской области, по вопросам формирования региональной системы социально-экономической поддержки высшей школы. Рассматриваются основные направления поддержки, причины ее предоставления, социальные параметры результативности данной помощи и перспективы развития.
Бесплатно
Регионально-отраслевой потенциал и тенденции развития профессионального образования ЮФО
Статья научная
Сформулированы предложения по развитию потенциала профессионального образования макроре- гиона на основе научно-образовательной инфраструктуры, создаваемой на базе системообразующего вуза. Предложения обоснованы результатами анализа регионально-отраслевой структуры и этноэконо- мических особенностей с учетом социально-экономических показателей ЮФО.
Бесплатно
Региональные аспекты инновационного развития высшей школы
Статья научная
В статье рассматриваются такие региональные аспекты инновационного развития как качество ресурсов учебных заведений, блок образовательных технологий, опирающийся на теоретические и методологические основы инновационного менеджмента. Анализируются факторы распространения инновации на региональном уровне, а также факторы, ограничивающие инновационные возможности в российской высшей школе.
Бесплатно
Региональные особенности состояния доступности высшего образования
Другой
Представлены результаты мониторингового исследования доступности высшего образования в пяти регионах России. На основе единой системы индикаторов анализируются общие черты и особенности экономических, институциональных, социальных, индивидуально-личностных и информационных факторов доступности высшего образования. Приводится разработанная авторским коллективом методика конструирования индекса доступности высшего образования, описывается её применение.
Бесплатно
