Управленческая неэффективность менеджеров как сигнал кризисной ситуации в вузе
Автор: Перевозова Ольга Владимировна, Пигузова Светлана Валерьевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 3 (33), 2016 года.
Бесплатный доступ
Анализируется феномен «управленческой неэффективности менеджера». Формулируется его определение и раскрывается его социальная и экономическая сущность. В качестве одной из основных причин профессиональной неэффективности менеджеров называются пробелы подготовки менеджеров в вузе. Главным следствием некачественного обучения менеджеров обозначены лидирующие позиции представителей данной профессии среди безработных. В связи с этим возникает негативное отношение работодателей к выпускникам вузов и снижение интереса к профессии со стороны абитуриентов. В качестве приоритетных направлений решения данной проблемы для вузов и работодателей называются: повышение роли предприятий-работодателей в системе профессиональной подготовки управленческих кадров; усиление практической направленности в подготовке инновационно-ориентированных специалистов; оптимизацию отношений между работодателями и системой высшего образования.
Управленческая неэффективность, неэффективность менеджера, глобальные изменения, неэффективность управления, конкурентоспособность менеджера, ситуация в вузах, кризис образовательной системы
Короткий адрес: https://sciup.org/14240067
IDR: 14240067
Список литературы Управленческая неэффективность менеджеров как сигнал кризисной ситуации в вузе
- Адизес И.К. Идеальный руководитель: почему им нельзя стать и что из этого следует. -М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. -169 c/
- Борисенко С.А. Профессиональная подготовка конкурентоспособных специалистов в области экономики: автореф. дис.. к.п.н. -Комсомольскна-Амуре, 2004. -20 c.
- Вербицкий А.А. Новая образовательная парадигма и контекстное обучение: монография. -М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 1999. -75 с.
- Гончаров М.А. Основы менеджмента в образовании: учеб. пособие. -М.: Кнорус, 2006. -480 с.
- Львов Л.В. Компетентностно-контекстная система подготовки специалистов с оперативным характером профессиональной деятельности: монография. -М.: СГУ, 2009. -286 с.
- Перевозова О.В., Лазарева В.Н. Инновационно-ориентированный подход в подготовке управленческих кадров//Социум и власть. -№2 (52). -2015. С. 126-129.
- Перевозова О.В., Возилова Е.В. Риски управленческой некомпетентности: источники и причины//Международный научный журнал «Инновационная наука». -2015. -№3. С. 40-42.
- Резник С.Д., Назарова Н.А. Повышение роли предприятий-работодателей в системе профессиональной подготовки управленческих кадров//Кадровик. Кадровый менеджмент. -2009. -№7. С. 61-65.
- Резник Г.А. Подготовка инновационно-ориентированного специалиста как предпосылка модернизации отечественной экономики//Экономическое возрождение России. -2010. -№3 (25). С. 31-36. Об авторах:
- Усынин М.В., Львов Л.В. Проблемы интеграции в ходе управления образовательно-профессиональным процессом развивающегося вуза//Современная высшая школа: инновационный аспект. -2016. -№2. С. 122-134.
- Щедровицкий Г.П. Путеводитель по методологии организации, руководства и управления: хрестоматия. -М.: Альпина Паблишер, 2012. -197 с.
- Юрасов И.П., Попова Н. К вопросу оптимизации отношений между работодателями и системой высшего профессионального образования//Человек и труд. -2009. -№7. С. 47-48.
