Управленческое сознание и готовность личности к инновационной деятельности

Бесплатный доступ

В статье раскрыта система условий и факторов управления и развития готовности личности к инновационной деятельности. Названы объективные (существование большого инновационного цикла в политической, экономической и социальной сферах) и субъективные (по типу субъекта инновационной деятельности - личность, коллектив, группа) условия формирования исследованной готовности. Проведен морфологический и структурный анализ элементов обсуждаемой системы условий, дана характеристика одного из условий - «ценности и ценностные отношения». Самыми важными для новаторов в группе терминальных ценностей являются профессиональные ценности, доминирующими - социально-материальные и инструментально-технологические данности образования.

Еще

Управленческое сознание, инновации, объективные условия, субъективные условия, ценности и ценностные отношения

Короткий адрес: https://sciup.org/148102072

IDR: 148102072

Список литературы Управленческое сознание и готовность личности к инновационной деятельности

  • Акопов, Г.В. Глобализация как фактор трансформации сознания человека в современном обществе/Г.В.Акопов//Сознание и время. -Самара: Изд-во «ВЕК#21», 2010. -С.108 -114.
  • Карпов, А.В. Психология сознания. Метасистемный подход/А.В.Карпов. -М.: Изд. дом РАО, 2011. -1087 с.
  • Никитина, Т.А. О готовности руководителей к управленческой деятельности/Т.А.Никитина//Вестник Самарского муниципального института управления. -Самара: Изд-во Самарск. ин-та упр., 2008. -С.68 -84.
  • Леонов, Н.И. Принципы и подходы в управлении научной и инновационной деятельностью (опыт исследовательского университета)/Н.И.Леонов//Высшее образование в России. -2011. -№ 11. -С. 19 -28
  • Problems of formation and development of an innovative culture of the individual and group: resolution of the 2nd session of the sectoral psychological Congress of the IASHE in the field of psychological sciences London, 2013). -Scientific edition by V.Pavlov; S.Georgievski; V.Dolgova. -International Academy of Science and Higher Education. -London: IASHE, 2013. 150 p.
Статья научная