Вариативно-модульное дополнительное профессиональное образование профессорско-преподавательского состава высшей школы
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность дополнительного профессионального образования профессорско-преподавательского состава высшей школы с помощью вариативно-модульной технологии. Раскрыто содержание этапов реализации вариативно-модульного дополнительного профессионального образования (проектировочно-конструктивного, реализации технологии, аналитико-рефлексивного).
Дополнительное профессиональное образование, повышение квалификации, компетенции, профессиональная компетентность, модульное обучение, технология
Короткий адрес: https://sciup.org/147157510
IDR: 147157510
Список литературы Вариативно-модульное дополнительное профессиональное образование профессорско-преподавательского состава высшей школы
- Законодательство Российской Федерации об образовании. Базовые федеральные законы. -М.: ИФ «Образование в документах», 2001. -144 с.
- Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия/И.А. Зимняя. -М.: Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2004. -210 с.
- Котлярова, И.О. Инновационные системы повышения квалификации/И.О. Котлярова. -Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. -320 с.
- Котлярова, И. О. Особенности современного развития непрерывного дополнительного образования/И.О. Котлярова//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2010. -Вып. 8. -№ 12 (188). -С. 12-19.
- Кузьмина, Н.В. Предмет акмеологии/Н.В. Кузьмина. -Шуя: ШГПИ, 1995. -22 с.
- Кузьмина, Н.В. Способности, одаренность, талант учителя/Н.В. Кузьмина. -Л.: Знание, 1985. -32 с.
- Сериков, Г.Н. Знаниево-компетентностная концепция модернизации образования/Г.Н. Сериков//Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». -2011. -Вып. 13. -№ 24 (241). -С. 8-21.
- Сериков, Г. Н. Самообразование: совершенствование подготовки студентов/Г.Н. Сериков. -Иркутск: ИУ, 1992. -227 с.
- Сухобская, Г. С. Образование взрослых: цели и ценности/Г.С. Сухобская. -СПб.: ИОВ РАО, 2002. -187 с.
- Чошанов, М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения/М.А. Чошанов. -М.: Нар. образование, 1996. -160 с.
- Юцявичене, П.А. Теория и практика модульного обучения/П.А. Юцявичене. -Каунас: Швиеса, 1989. -227 с.
Краткое сообщение
