Использование инновационных подходов в современной образовательной практике. Рубрика в журнале - Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество

Публикации в рубрике (6): Использование инновационных подходов в современной образовательной практике
все рубрики
Личность и творчество Н. Рубцова в системе занятий по русской литературе XX века (методические рекомендации для изучения иностранными студентами)

Личность и творчество Н. Рубцова в системе занятий по русской литературе XX века (методические рекомендации для изучения иностранными студентами)

Берёзкина Елена Петровна, Ван Цзэ Хуа

Статья научная

Статья посвящена обучению иностранных студентов чтению и пониманию русской литературе на примере лирики Николая Рубцова. Художественные тексты имеют большое значение для изучающих русский язык, поскольку в них находят отражение национальная картина мира, все ментальные установки, нравственные ценности и культурные образы. Поэтические тексты сложны в понимании смысла, но имеют свои преимущества. Выделив личность и творчество поэта ― Николая Рубцова, мы пытаемся представить более широко его имя в русской литературе второй половины XX в. В статье описаны три этапа работы ― предтекстовый (биография писателя), притекстовый (сами стихотворения, сгруппированные по четырем темам, словарь и комментарии к ним) и послетекстовый (вопросы к стихотворениям, выявление их смыслов, письменные задания обобщающего характера).

Бесплатно

Педагогическая диагностика результатов профилактики вредных привычек у студентов педагогического вуза

Педагогическая диагностика результатов профилактики вредных привычек у студентов педагогического вуза

Цыбиков Дашинима Владимирович

Статья научная

Статья посвящена исследованию результатов профилактики вредных привычек среди студентов педагогического вуза в рамках учебной дисциплины «Собриология». Цель исследования ― определить количество студентов, практикующих трезвый образ жизни после выполнения зачетных требований, основанных на психолого-педагогическом методе Г. А. Шичко. Автор применяет данный метод как средство профилактики вредных привычек. Для получения зачета по дисциплине предусматривается заполнение 30-ти дневников самоанализа перед сном. Опыт работы показывает, что большинство студентов в силу ряда причин не готовы выполнять зачетные требования дисциплины, которая не входит в учебный план. Поэтому автор считает, что только те студенты, которые в рамках внеучебной работы сделали сознательный выбор в сторону трезвого образа жизни, выполнили зачетные требования. Однако в рамках учебной дисциплины зачетные требования предусмотрены программой и являются обязательным условием получения зачета. В настоящей работе представлены результаты анонимного анкетного опроса студентов первой группы, получивших зачет по учебной дисциплине, которая включена в учебный план педагогического вуза.

Бесплатно

Развитие социальной инициативности студенческой молодежи в современном вузе

Развитие социальной инициативности студенческой молодежи в современном вузе

Банзаракцаев Баясхалан Цогтоевич

Статья научная

В настоящей статье рассматривается проблема развития социальной инициативности студенческой молодежи в образовательном и воспитательном пространстве современного вуза. Развитие гражданских качеств молодежи в процессе реализации различных общественных инициатив является предметом исследования философов, социологов, психологов. В настоящей статье мы рассмотрим позиции ученых педагогов и возможности формирования этого качества у студентов. Практическая часть исследования рассмотрена на примере деятельности проектного офиса Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, который был организован как структурное подразделение вуза, занимающееся организацией взаимодействия студенческих сообществ, созданием условий для развития качеств гражданина, активного вовлечения в планомерную проектную деятельность. Также дается характеристика студенческих сообществ и организаций Бурятского государственного университета и их роль в вовлечении в социально значимую деятельность, направленную на развитие университета.

Бесплатно

Совершенствование координационных способностей стрелков из лука с использованием аппаратно-программного комплекса биологической обратной связи

Совершенствование координационных способностей стрелков из лука с использованием аппаратно-программного комплекса биологической обратной связи

Гаськов Алексей Владимирович, Селиванов Антон Валерьевич

Статья научная

В статье описано исследование эффективности метода тренировки координационных способностей стрелков из лука с помощью аппаратно-программного комплекса на основе биологической обратной связи (БОС). Экспериментально изучалась возможность управления напряжением верхнего пучка трапециевидной мышцы лучной стороны в процессе выстрела из лука. Методика обработки данных, получаемых с помощью биологической обратной связи, построена на методах цифровой обработки сигналов и на статистическом анализе. Описаны способы построения и организации эксперимента, приведены полученные в ходе эксперимента данные. Эксперимент проводился на протяжении четырех микроциклов. В эксперименте приняло участие сорок спортсменов стрелков из лука разной спортивной квалификации.

Бесплатно

Творческое испытание по композиции при поступлении в ведущие архитектурные вузы постсоветского пространства: подходы, методы и критерии оценки

Творческое испытание по композиции при поступлении в ведущие архитектурные вузы постсоветского пространства: подходы, методы и критерии оценки

Шенцова Ольга Михайловна, Нуркушева Ляззат Тулеувна

Статья научная

Сегодня в условиях изменения постсоветской системы образования назрела проблема организации дополнительных вступительных испытаний, в том числе в вузы творческой направленности с целью открытости информации о предъявляемых требованиях к творческому вступительному испытанию и критериях оценки экзаменационных работ. Авторами статьи проанализированы программы творческих вступительных испытаний по композиции семи ведущих вузов страны, осуществляющих профессиональную подготовку будущих архитекторов и дизайнеров. На основе анализа выявлены методические подходы к формулированию заданий творческого вступительного испытания по композиции, обозначены критерии оценки, объем экзамена.

Бесплатно

Эффекты от применения мобильных устройств в образовательном процессе вузов

Эффекты от применения мобильных устройств в образовательном процессе вузов

Карпеев Анатолий Георгиевич, Кокшаров Андрей Валериевич

Статья научная

В статье затрагивается проблема использования мобильных технологий в образовательном процессе вузов. На основе анализа научной литературы исследуется опыт российских и зарубежных ученых и практиков по интеграции мобильных устройств в образовательную среду. Выявлены положительные эффекты от использования мобильных устройств и компьютерных программ в образовательном процессе студентов: мобильность, широкие возможности поддержки обучающихся с ограниченны-ми возможностями, расширение образовательной среды, повышение эффективности образовательного процесса, повышение эффективности контроля учебного процесса, возможность оперативного изменения информационного содержания, исключи-тельные возможности реализации индивидуально-дифференцированного подхода, повышение интереса к обучению, формирование у обучающихся навыков самообучения и саморазвития. При интеграции мобильных технологий в процесс физического воспитания студентов определены следующие положительные эффекты: повышение эффективности контроля функциональной и физической подготовленности, облегчение доступа к необходимой информации, формирование навыков самостоятельного тестирования и формирование мотивации к сохранению здоровья и развитию физических качеств.

Бесплатно

Журнал