Педагогическая диагностика результатов профилактики вредных привычек у студентов педагогического вуза
Автор: Цыбиков Дашинима Владимирович
Рубрика: Использование инновационных подходов в современной образовательной практике
Статья в выпуске: 1, 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию результатов профилактики вредных привычек среди студентов педагогического вуза в рамках учебной дисциплины «Собриология». Цель исследования ― определить количество студентов, практикующих трезвый образ жизни после выполнения зачетных требований, основанных на психолого-педагогическом методе Г. А. Шичко. Автор применяет данный метод как средство профилактики вредных привычек. Для получения зачета по дисциплине предусматривается заполнение 30-ти дневников самоанализа перед сном. Опыт работы показывает, что большинство студентов в силу ряда причин не готовы выполнять зачетные требования дисциплины, которая не входит в учебный план. Поэтому автор считает, что только те студенты, которые в рамках внеучебной работы сделали сознательный выбор в сторону трезвого образа жизни, выполнили зачетные требования. Однако в рамках учебной дисциплины зачетные требования предусмотрены программой и являются обязательным условием получения зачета. В настоящей работе представлены результаты анонимного анкетного опроса студентов первой группы, получивших зачет по учебной дисциплине, которая включена в учебный план педагогического вуза.
Вредные привычки, здоровый образ жизни, статистика, спецкурс «Собриология», внеучебная деятельность, метод Г. А. Шичко.
Короткий адрес: https://sciup.org/148315579
IDR: 148315579
Список литературы Педагогическая диагностика результатов профилактики вредных привычек у студентов педагогического вуза
- Бухало А. В., Гомазова О. А., Булычева О. С. Подростковый алкоголизм как угроза жизни // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2012. № 1. С. 53.
- Егорченко С. П. Алкогольная зависимость: проблема биогенетическая или психосоциальная? Современные аспекты // Вісник ОНУ ім. І. І. Мечникова. Психологія. 2014. Т. 19. Вип. 2(32). С. 122−127.
- Куликова О. С., Белишова А. П. Особенности Я-концепции и межличностных отношений подростков, склонных к употреблению алкоголя // Актуальные проблемы психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии: сб. науч. трудов. Саратов: Изд-во Сарат. гос. мед. ун-та, 2018. Вып. 16. С. 271–272.
- Цыбиков Д. В., Лопсонова З. Б. Мониторинг профилактики вредных привычек у будущих педагогов // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. Филология. Философия. Улан-Удэ, 2017. Вып. 4. Педагогика. С. 181–185.
- Цыбиков Д. В. Особенности профилактики вредных привычек среди студентов педагогического вуза (2013/14 учебный год) // Основы собриологии, профилактики, социальной педагогики и алкологии: материалы XXIII Международной конференции-семинара. Нижний Новгород, 2014. С. 138–141.
- URL: https://www.blogoduma.ru/detskij-alkogolizm-v-rossii-statistika
- URL: https://www.youtube.com/watch?v=Rmeg-ihEqB4
- URL: https://www.youtube.com/watch?v=FYXpz-YqzQo
- URL: https://www.youtube.com/watch?v=t4dlhGd_gXo
- URL: https://www.youtube.com/watch?v=K1uLbc6X06Q
