Вклад Ирины Трофимовны Суравегиной в методологию, теорию и методику непрерывного экологического образования
Автор: Винокурова Наталья Федоровна, Ермаков Дмитрий Сергеевич
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: В память
Статья в выпуске: 2 (34), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются научное наследие и вклад Ирины Трофимовны Суравегиной (29.03.1930–02.01.2021) в методологию, теорию и методику непрерывного экологического образования. Охарактеризованы основные направления исследований И. Т. Суравегиной, а также ее учеников, связанные с идеями гуманизации и гуманитаризации экологического образования, экологизации образования в целом. Раскрыты ведущие подходы и принципы экологического образования, а также особенности формирования ответственного отношения школьников к природе и экологической культуре, которые были обоснованы и реализованы И. Т. Суравегиной. Отмечаются работы И. Т. Суравегиной и ее учеников, связанные с антропо-экологическими, социально-экологическими и проблемно ориентированными аспектами экологического образования. В совокупности указанные исследования составляют теоретико-методологический базис современного экологического образования.
Ирина Трофимовна Суравегина, научное наследие, непрерывное экологическое образование, методология, теория, методика
Короткий адрес: https://sciup.org/147227765
IDR: 147227765 | DOI: 10.15393/j5.art.2021.6924
Список литературы Вклад Ирины Трофимовны Суравегиной в методологию, теорию и методику непрерывного экологического образования
- Введение в человекопознание / А. С. Ермаков [и др.]. Новомосковск, 2010. 243 с.
- Винокурова Н. Ф. Культурно-экологический подход в модернизации географического образования / Н. Ф. Винокурова // Теория и методика обучения географии (вопросы научно-методического обеспечения регионального компонента общего образования) : материалы межвузовской научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2004. С. 12–15.
- Винокурова Н. Ф. Теория и методика изучения глобальных экологических проблем на основе геоэкологического подхода в школьной географии : автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02 / Н. Ф. Винокурова. Москва, 2000. 41 с.
- Винокурова Н. Ф. Формирование у учащихся знаний социальной экологии на межпредметной основе : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Винокурова Н. Ф. Москва, 1988. 15 с.
- Ермаков Д. С. Экологическое образование: от изучения экологии – к решению экологических проблем / Д. С. Ермаков, И. Т. Суравегина. Новомосковск, 2005. 142 с.
- Занин М. В. Методика изучения глобальной проблемы загрязнения водных экосистем : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Занин М. В. Москва, 1994. 17 с.
- Захлебный А. Н. Охрана природы в школьном курсе биологии / А. Н. Захлебный, И. Д. Зверев, И. Т. Суравегина. Москва, 1977. 207 с.
- Захлебный А. Н. Экологическое образование школьников во внеклассной работе / А. Н. Захлебный, И. Т. Суравегина. Москва, 1984. 157 с.
- Карташова Н. С. Формирование знаний об экологических факторах городской среды в курсе «Естествознание 5–6» : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Карташова Н. С. Москва, 1992. 17 с.
- К юбилею профессора Ирины Трофимовны Суравегиной // Биология в школе. 2010. № 2. С. 45–46.
- Мамедов Н. М. Что должен знать и уметь школьник по экологии? / Н. М. Мамедов, И. Т. Суравегина. Москва, 1997. 64 с.
- Мансурова С. Е. Методика изучения проблемы защиты и улучшения здоровья (основная школа) : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Мансурова С. Е. Москва, 2001. 17 с.
- Мансурова С. Е. Идея универсального эволюционизма и гуманизация образования / С. Е. Мансурова // Вестник экологического образования в России. 2012. Т. 1. № 63. С. 6–9.
- Отношение школьников к природе / под ред. И. Д. Зверева, И. Т. Суравегиной. Москва, 1988. 128 с.
- Самкова В. А. Методика формирования умений, связанных с изучением и охраной окружающей среды, в курсе «Естествознание 5–7» : автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Самкова В. А. Москва, 1993. 16 с.
- Суравегина И. Т. Из опыта природоохранительной работы со школьниками / И. Т. Суравегина // Советская педагогика. 1979. № 10. С. 21–27.
- Суравегина И. Т. К изучению темы «Основы экологии» / И. Т. Суравегина // Биология в школе. 1982. № 2. С. 32–38.
- Суравегина И. Т. К методике преподавания темы «Основы экологии» / И. Т. Суравегина // Биология в школе. 1982. № 6. С. 25–29.
- Суравегина И. Т. Междисциплинарный характер экологических знаний / И. Т. Суравегина // Советская педагогика. 1984. № 12. С. 21–26.
- Суравегина И. Т. Методическая система экологического образования / И. Т. Суравегина // Советская педагогика. 1988. № 9. С. 31–35.
- Суравегина И. Т. Методические аспекты экологизации школьного образования / И. Т. Суравегина // Устойчивое развитие и экологизация школьного образования / сост. и отв. ред. Н. М. Мамедов. Москва, 2003. С. 23–47.
- Суравегина И. Т. Система природоохранительных понятий в курсе общей биологии IX класса : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Суравегина И. Т. Москва, 1977. 25 с.
- Суравегина И. Т. Содержание экологического образования в усовершенственных программах по биологии / И. Т. Суравегина // Биология в школе. 1981. № 6. С. 16–22.
- Суравегина И. Т. Теория и практика формирования ответственного отношения школьников к природе в процессе обучения биологии : автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02 / Суравегина И. Т. Москва, 1986. 35 с.
- Сухорукова Л. Н. Теоретические основы культурно-исторического подхода к школьному биологическому образованию : автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02 / Сухорукова Л. Н. Москва, 2001. 36 с.
- Шклярова О. А. Формирование фундаментальных понятий экологии человека в факультативном курсе «Здоровье и окружающая среда», IX класс : автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Шклярова О. А. Москва, 1992. 16 с.
- Экологическое образование школьников / под ред. И. Д. Зверева, И. Т. Суравегиной. Москва, 1983. 160 с.
- Захлебный А. Н. История и перспективы развития системы непрерывного экологического образования (к 50-летию научного совета по экологическому образованию Российской академии образования) [Электронный ресурс] / А. Н. Захлебный, Е. Н. Дзятковская, Д. С. Ермаков // Непрерывное образование: XXI век. 2020. № 4. С. 22–36. Электрон. дан. URL: DOI: http//doi.org/10.15393/j5.art.2020.6345 (дата обращения 18.04.2021).
- Научный совет по проблемам экологического образования РАО отпраздновал свой юбилей [Электронный ресурс]. Электрон. дан. URL: http://rusacademedu.ru/news/nauchnyj-sovet-po-problemam-ekologicheskogo-obrazovaniya-rao-otprazdnoval-svoj-yubilej (дата обращения 18.04.2021).
- Теория и методика общего экологического образования: научная школа И. Д. Зверева – А. Н. Захлебного – И. Т. Суравегиной – Е. Н. Дзятковской (руководитель: А. Н. Захлебный) [Электронный ресурс]. Электрон. дан. http://www.instrao.ru/index.php/content-page/94-nauchnye-shkoly/2123-nauchnaya-shkola-i-d-zvereva-a-n-zahlebnogo-i-t-suraveginoy-e-n-dzyatkovskoy (дата обращения 18.04.2021).
Статья научная
