Влияние личностных характеристик педагогов на уровень тревожности учеников

Автор: Игнатенко Т.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5 (9), 2017 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена изучению уровня школьной тревожности учеников общеобразовательной школы и школы-гимназии. Обозначению тревожных факторов, которые способны замедлять либо содействовать стремительному развитию личности учащегося.

Страх, стресс, образование, психологическое благополучие, тревожность, безопасность

Короткий адрес: https://sciup.org/140289741

IDR: 140289741

Список литературы Влияние личностных характеристик педагогов на уровень тревожности учеников

Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: СПб.: Союз, 2002.
Донцов А.И., Перелыгина Е.Б. Параметры образовательной среды в формате психологии безопасности//Человеческий капитал.2014. №7(67). С. 4-7.
Лебедева-Несевря Н.А. Социальные факторы риска здоровью как объект управления// Вест. Пермского ун-та.Сер.Биология.2010. № 3.С.36-41.
Рубцов В.В., Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды как условие психосоциального благополучия школьника //Безопасность образовательной среды: Сб. статей. М.: Экон-Информ, 2008.С 5- 11.

Статья научная