Влияние личностных характеристик педагогов на уровень тревожности учеников
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению уровня школьной тревожности учеников общеобразовательной школы и школы-гимназии. Обозначению тревожных факторов, которые способны замедлять либо содействовать стремительному развитию личности учащегося.
Страх, стресс, образование, психологическое благополучие, тревожность, безопасность
Короткий адрес: https://sciup.org/140289741
IDR: 140289741
The influence of the personalities of teachers on the level of the student's anxiety
The article is devoted to the study of the level of school anxiety of pupils of a comprehensive school and a school-gymnasium. The designation of disturbing factors that can slow or contribute to the rapid development of the student's personality.
Список литературы Влияние личностных характеристик педагогов на уровень тревожности учеников
- Баева И.А. Психологическая безопасность в образовании: СПб.: Союз, 2002.
- Донцов А.И., Перелыгина Е.Б. Параметры образовательной среды в формате психологии безопасности//Человеческий капитал.2014. №7(67). С. 4-7.
- Лебедева-Несевря Н.А. Социальные факторы риска здоровью как объект управления// Вест. Пермского ун-та.Сер.Биология.2010. № 3.С.36-41.
- Рубцов В.В., Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды как условие психосоциального благополучия школьника //Безопасность образовательной среды: Сб. статей. М.: Экон-Информ, 2008.С 5- 11.
