Влияние сложных видов восприятия на процессы чтения и письма у младших школьников с задержкой психического развития

Автор: Губернаторова Наталия Анатольевна, Каштанова Светлана Николаевна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 3 (146), 2020 года.

Бесплатный доступ

Актуализируется проблема влияния сложных видов восприятия на процессы письма и чтения у младших школьников с задержкой психического развития. Характеризуются особенности письма и чтения, возникающие за счет недостатков развития этих психических функций.

Сложные виды восприятия, чтение, письмо, задержка психического развития, трудности письма

Короткий адрес: https://sciup.org/148310229

IDR: 148310229

Список литературы Влияние сложных видов восприятия на процессы чтения и письма у младших школьников с задержкой психического развития

  • Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: Книга по Требованию, 2012.
  • Бутко Г.А., Суворова О.В., Сорокоумова С.Н. Изучение двигательной сферы дошкольников с задержкой психического развития // Вестн. Минин. ун-та. 2019. № 3(28). С. 6.
  • Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. М.: Просвещение, 1973.
  • Защиринская О.В., Курчигина О.Л. Пространственно-временные представления как основа формирования навыков письма у детей с задержкой психического развития // Вестник С-Петерб. гос. ун-та. Сер. 12: Социология. 2012. № 1. С. 9-16.
  • Кисова В.В. Клинико-психологические особенности детей с задержкой психического развития как основа коррекционно-развивающей работы в специализированных образовательных учреждениях // Изв. Самар. науч. центра Рос. академии наук. 2014. Т. 16. № 2(2). С. 348-352.
  • Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте: учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2003.
  • Лубовский В.И. Высшая нервная деятельность и психологические особенности детей с задержкой психического развития // Дефектология. 1972. № 4. С. 10-16.
  • Переслени Л.И., Шошин П.Б. Особенности внимания и восприятия у детей с задержкой психического развития // Обучение и воспитание детей с задержкой психического развития. М., 1981. С. 10-14.
  • Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. М.: Академия, 2002.
  • Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление. М.: Юристъ, 1997.
Еще
Статья научная