Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации
Автор: Илакавичус Марина Римантасовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (151), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлены условия, в которых организуется взаимодействие членов разновозрастных сообществ из государств - участников СНГ. Выявленные условия разведены по двум совокупностям. К первой отнесены условия, связанные с формированием региональной инфраструктуры непрерывного образования, ко второй - организационно-педагогические условия.
Разновозрастные сообщества, неформальное образование, сеть воспитательных событий, образовательное пространство снг
Короткий адрес: https://sciup.org/148310307
IDR: 148310307
Список литературы Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации
- Илакавичус М.Р. Моделирование сетей образовательных событий для разновозрастных сообществ как объект педагогического исследования // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Сер.: Гуманитарные науки. 2019. № 9. С. 72-76.
- Захарченко М.В. Культура и образование в перспективе традиции. Опыт теоретического осмысления понятия традиции: моногр. СПб., 2006.
- Клименко В.А. Сотрудничество стран СНГ в сфере образования в интересах устойчивого развития // Экологические проблемы XXI века. Минск: ИВЦ МФ, 2018. С. 49-50.
- О развитии сотрудничества по формированию общего образовательного пространства Содружества Независимых Государств [Электронный ресурс]. URL: https://e-cis.info/cooperation/3690/81470/ (дата обращения: 16.07.2020).
- Ученые выяснили, чем современные подростки отличаются от советских [Электронный ресурс]. URL: https://ria.ru/20200715/1574320590.html (дата обращения: 15.07.2020).
- Илакавичус М.Р. Взрослый в разновозрастном сообществе неформального образования: постановка научной проблемы. СПб.: ЛЕМА, 2013.
- Наумова Н.Ф. Переходный период: переориентация в ценностном мире // Будь лицом: ценности гражданского общества. Томск, 1993. Т. 2. С. 29-49.
- Наумова Н.Ф. Человек и модернизация России. М.: Канон+, 2006.
- Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология образования человека: учеб. пособие. М.: Изд-во ПСТГУ, 2013.
- Петровский В.А. "Я" в персонологической перспективе. М., 2013.