8 (151), 2020 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Бесплатный доступ
ID: 148309818 Короткий адрес: https://sciup.org/148309818
Содержание выпуска 8 (151), 2020 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Педагогические науки
Бегидова Светлана Николаевна, Джабатырова Бэлла Казбековна, Бегидов Вячеслав Сафарбиевич
Проектирование образовательных технологий
4
Сергеева Елена Викторовна, Чандра Маргарита Юрьевна
Тенденции цифровой трансформация общего образования: мониторинг мнений педагогов и руководителей образовательных организаций
9
Соловьва Татьяна Олеговна
Конструирование оценочных кейсов по психолого-педагогической компетенции в формате ЕФОМ
16
Володина Ольга Васильевна
Модель целевого компонента формирования интеллектуальной культуры бакалавра средствами иноязычного образования
20
Ефремова Марина, Королева Илона Анатольевна
Мультфильмы на уроках РКИ как средство формирования иноязычной социокультурной и коммуникативной компетенции
25
Аранова Светлана Владимировна
Педагогическая сущность феномена визуализации учебной информации в контексте культуры
30
Болдырева Анна Алексеевна, Кириллова Ольга Сергеевна, Рамзаева Екатерина Николаевна
Изобразительная деятельность как условие развития образного мышления подростков
37
Беспалова Светлана Васильевна, Кузнецова Людмила Николаевна
Языковые тесты как один из видов контроля освоения знаний и умений обучающихся в условиях средней школы (на материале немецкого языка)
41
Шаруева Екатерина Викторовна
Характеристика профессионального имиджа учителя в рамках современных стандартов образования
47
Алтухова Ольга Николаевна, Белова Екатерина Николаевна
Адаптация школьников к учебно-профессиональной деятельности в медицинском вузе (на примере изучения дисциплины "Основы медицинской терминологии и речи")
54
Илакавичус Марина Римантасовна
Воспитание в современных разновозрастных сообществах СНГ: условия организации
60
Николаева Марина Владимировна
Индивидуальный стиль профессиональной деятельности учителя начальных классов как цель его профессиональной подготовки
64
Коренецкая Ирина Николаевна
Веб-квест как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции у студентов-бакалавров
68
Андреенко Татьяна Александровна, Чуфарова Любовь Ивановна, Павленко Елена Павловна
Динамика показателей физической подготовленности студентов на учебных занятиях по физической культуре и спорту
73
Жигалова Евгения Александровна
Условия и факторы экологической адаптации личности будущего сотрудника правоохранительных органов
77
Алдакимова Ольга Викторовна
Организационно-педагогические условия развития международной академической мобильности
82
Полякова Ольга Александровна, Федорович Екатерина Валерьевна
Асинхронное взаимодействие в процессе обучения лингвистическим дисциплинам: проблемы и перспективы
87
Филологические науки
Веретельникова Юлия Яковлевна, Мухина Марина Юрьевна
К проблеме становления и развития терминологий новых отраслей медицины
96
Катермина Вероника Викторовна, Шершнева Наталья Борисовна
Лингводискурсивные особенности неологизмов-композитов в англоязычном дискурсе
100
Богославцева Маргарита Сергеевна, Миляева Людмила Ивановна
Идиомы с названиями животных для обозначения ролевых функций участников бизнес-процесса
105
Гостева Жанна Евгеньевна
Фреймовое моделирование семантики позиционных глаголов (на материале глаголов squat и kneel)
112
Кузьмина Ирина Сергеевна
Специфика функционирования колоративной лексики в англоязычных текстах для детей
117
Малышева Елена Юрьевна, Цветкова Светлана Евгеньевна
Проблемы языковой вариативности на примере структурно-вероятностного анализа пассива в диалогической речи американской и британской художественной прозы XIX-XX вв. и их источников перевода
123
Власова Екатерина Викторовна, Тисленкова Ирина Александровна
Социолингвистистический аспект гиперболической метафоры в речи персонажей романа Стивена Кинга "11/22/63" (на материале английского языка)
129
Черезова Мария Александровна
Языковая реализация субъектной перспективы в современных немецких СМИ (на примере электронных версий статей и комментариев)
134
Гордеева Наталья Владимировна, Корнаухова Татьяна Владимировна, Кузнецова Светлана Викторовна
Образ женщины в пословицах германских языков (на примере английского и немецкого языка)
138
Исмагилова Алия Ринатовна, Палутина Ольга Геннадьевна, Сибгатуллина Рания Назимовна
Структурно-языковые параметры эргонимов г. Гранады
143
Кравцова Анна Владимировна, Шмелева Ольга Дмитриевна
Особенности функционирования конверсивных знаков в китайской и русской косметической и медицинской медиарекламе
147
Алещенко Алина Андреевна, Гольденберг Аркадий Хаимович
Поэтика страшного как язык коммуникации в сетевой словесности
151
Смирнова Александра Сергеевна
М.А. Кузмин и его творческий метод на примере перевода поэмы Дж.Г. Байрона "Дон Жуан"
160
Горелов Олег Сергеевич
Диалектическая форма не-жанра и двойное жанровое определение ("Надя" А. Бретона и "Турдейская Манон Леско" Вс. Петрова)
165
Баймухаметова Клара Ишмуратовна, Киреева Ирина Анатольевна
Анализ развития жанрово-стилистических особенностей народной немецкой загадки
171
Хроника и рецензии
Шульц Сергей Анатольевич
Новая книга о Гоголе (рецензия на книгу: Гольденберг А.Х. Творчество Гоголя в мифологическом и литературном контексте: учеб. пособие. Волгоград: науч. изд-во ВГСПУ "Перемена", 2019. 108 с.)
176
Выпуск журнала
