Воспитательный потенциал урочной и внеурочной деятельности в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского
Автор: Аллагулов А.М.
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 4, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется воспитательный потенциал урочной и внеурочной деятельности в педагогическом наследии павлышского новатора В. А. Сухомлинского. Доказано, что на современном этапе развития российской системы образования возрастает значимость воспитания. Реализуется переход от модели «школы учебы» к модели «школа воспитания и обучения». 2023 год - 105-летие со дня рождения В. А. Сухомлинского, когда научно-педагогическое сообщество вновь обращается к бесценной гуманистической теории и практике В. А. Сухомлинского. В исследовании выделены и охарактеризованы основные направления реализации воспитательного потенциала урочной и внеурочной деятельности в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского: ориентация на общечеловеческие духовно-нравственные ценности; воспитанник - активный субъект воспитательного процесса; этическое просвещение; трудовое воспитание; делание Добра для других; слово Учителя; красота - могучий источник нравственной чистоты, духовного богатства… В статье доказано, что Василий Александрович вернул в теорию воспитания такие категории как совесть, стыд, честность и порядочность, щедрость души, моральные эмоции. Дана характеристика духовно-нравственных ценностей по В. А. Сухомлинскому, которые классифицированы по признакам: отражают общечеловеческие ценности; ориентируют на человеческие отношения; отражают стратегию жизненного выбора; ориентируют на брак и семью; связывают с физическим и духовным состоянием личности; направляют на самореализацию личности.
Педагогическое наследие в. а. сухомлинского, воспитание, духовно-нравственное воспитание, воспитательный процесс, традиционные российские духовно-нравственные ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/140302850
IDR: 140302850
Список литературы Воспитательный потенциал урочной и внеурочной деятельности в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского
- Аллагулов, А. М. Проблема нравственного воспитания школьников в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского / А. М. Аллагулов. – Текст: непосредственный // Реализация идей В. А. Сухомлинского в теории и практике современного образования (к 100-летию со дня рождения): Международная научно-практическая конференция. Сборник статей. В 2-х томах, Оренбург, 15–17 мая 2018 года / Научный редактор В. Г. Рындак. Том 2. – Оренбург: Оренбургский государственный педагогический университет, 2018. – С. 37–42.
- Богуславский, М. В. Суверенное российское сухомлиноведение: реалии и перспективы / М. В. Богуславский. – Текст: непосредственный // Реализация идейного потенциала историко-педагогического знания в контексте современной образовательной политики: Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции – XXХVI сессии Научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки при отделении философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Оренбург, 28–30 сентября 2023 года. – Оренбург: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственная академия последипломного образования", 2023. – С. 424–433.
- Мухин, М. И. В.А.Сухомлинский – педагог, опередивший время / М. И. Мухин. – Текст: непосредственный // Педагогика. – 2023. – Т. 87. – № 10. – С. 91–98.
- Рындак, В. Г. Историко-педагогический анализ целостной педагогической системы В. А. Сухомлинского в контексте современности / В. Г. Рындак, Ю. А. Баженова. – Текст: непосредственный // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2023. – № 3(239). – С. 6–14.
- Сухомлинский, В. А. Воспитание долга / В. А. Сухомлинский // Коммунист Украины. – 1969. – № 9. – С. 75. – Текст: непосредственный.
- Сухомлинский, В. А. Духовный мир школьника подросткового и юношеского возраста / В. А. Сухомлинский. – Москва: Учпедгиз, 1961. – 223 с. – Текст: непосредственный.
- Сухомлинский, В. А. Избранные педагогические сочинения: В 3-х т. / В.А. Сухомлинский [Составители О. С. Богданова, В. З. Смаль; ред. кол.: Н. П. Кузин (гл. ред.) и др.; Предисл. Н.П. Кузина, А.Г. Дзеверина, с. 7–24]; АПН СССР. – Москва: Педагогика, 1979–1981. – Т. 1: «Сердце отдаю детям». Т. 1; «Рождение гражданина». – 1979. – 558 с. – Текст: непосредственный.
- Сухомлинский, В. А. Павлышская средняя школа: Обобщение опыта учеб.-воспитат. работы в сел. сред. Школе / В.А. Сухомлинский. – 2-е изд. – Москва: Просвещение, 1979. – 396 с. – Текст: непосредственный.
- Сухомлинский, В. А. Письма к сыну: Кн. для учащихся / В. А. Сухомлинский; [Предисл. Г. Медынского]. – 2-е изд. – Москва: Просвещение, 1987. – 120 с. – Текст: непосредственный.
- Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. – Минск: Нар. асвета, 1981. – 288 с. – Текст: непосредственный.
- Сяо Су Распространение и влияние педагогических идей В.А. Сухомлинского в Китае. – Текст: электронный. – URL: https://library.udpu.edu.ua/library_files/istoruk_ped_almanax/2016_1/9.pdf.
