Всемирное движение за образование для всех как фактор развития мировой экономики
Автор: Платонова Елена Дмитриевна, Мусарский Марк Михайлович
Журнал: Экономический журнал @economicarggu
Рубрика: Мировая экономика
Статья в выпуске: 3 (51), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается содержание концепции всемирного движения за образование для всех, которая была инициирована в 1990 г. и конкретизирована в 2015 г. на Всемирном форуме по вопросам образования. Ее основные положения изложены в программе развития образования «На пути к 2030 г.» и нашли отражение в Инчхонской декларации «Образование 2030». Автором проанализированы основные задачи данной концепции, их актуальность для развития мировой экономики и направленность на выравнивание уровней развития сферы образования в глобальном масштабе. Показана взаимосвязь рассматриваемой концепции с Целью 4 программы устойчивого развития, а также определены достижения и трудности в решении задач, поставленных в Инчхонской декларации. Особое внимание уделено вопросам финансирования глобальной сферы образования и глобальной задаче вовлечения человеческого потенциала в развитие мировой экономики до 2030 г.
Глобальный индекс человеческого капитала, всемирное движение за образование для всех, всемирный форум по вопросам образования, развитие мировой экономики, образование, сфера образования, инчхонская декларация, международные индикаторы образовательных систем, финансирование сферы образования, человеческий потенциал
Короткий адрес: https://sciup.org/149127309
IDR: 149127309
Список литературы Всемирное движение за образование для всех как фактор развития мировой экономики
- Платонова Е.Д., Глазкова А.А. Накопление и воспроизводство человеческого потенциала: Современный взгляд на теорию и практику. Москва, 2015
- Platonova E., Bogomolova J. The revealed tendencies of the global transformation in the Labour market in modern economy. ICERI 2015 Proceedings 8th International Conference of Education, Research and Innovation. November 16th - 18th, 2015. Seville, Spain. Seville, 2015. P. 4759.
- The Global Human Capital Report 2017. Preparing people for the future of work. World Economic Forum. Geneva, Switzerland. [Электронный ресурс]. URL: weforum.org (дата обращения 14.11.2018).
- The Global Human Capital Report 2017. Preparing people for the future of work. World Economic Forum. Geneva, Switzerland. [Электронный ресурс]. URL: weforum.org (дата обращения 15.11.2018).
- Инчхонская декларация и ЦУР 4 - Образование 2030: Рамочная программа действий. Инчхон, Республика Корея. 2015. [Электронный ресурс]. URL: unesdoc. unesco.org/images/0024/002456/245656R.pdf (дата обращения 15.11.2018).
- Инчхонская декларация и ЦУР 4 - Образование 2030: Рамочная программа действий. Инчхон, Республика Корея. 2015. [Электронный ресурс]. URL: unesdoc. unesco.org/images/0024/002456/245656R.pdf (дата обращения 15.11.2018). (дата обращения 15.11.2018).
- Доклад о Целях в области устойчивого развития, 2018 год. С. 6. Организация Объединенных Наций. Нью Йорк, 2018. [Электронный ресурс]. URL: https:// unstats.un.org/sdgs/files/report/2018/TheSustainableDevelopmentGoalsReport2018RU.pdf
- World Bank. 2018. Atlas of Sustainable Development Goals 2018: World Development Indicators. Washington, DC: World Bank. [Электронный ресурс]. URL: documents.worldbank.org/curated/en/590681527864542864/pdf/126797-PUB-PUBLIC. pdf (дата обращения 15.11.2018).
- Education at a Glance 2018 (Summary in Russian) / Взгляд на образование 2018: OECD Indicators / Показатели ОЭСР. OECD Publishing.[Электронный ресурс]. URL: https://read.oecd-ilibrary.org/education/education-at-a-glance-2018/summary/ russian_b86a8d6d-ru#page1 (дата обращения 15.11.2018).
- Fedotova O., Latun V. Migration Potential of Labor Market and the System of Higher Education: Asian Vector of Development // Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014, 5 September. Vol. 149. Pp. 327-332.
- OECD Indicators of Education Systems. Paris. France.2012.[Электронный ресурс]. URL: www.oecd.org/education/skills-beyond-school/49338320.pdf (дата обращения 15.11.2018).
- Education at a Glance 2018 (Summary in Russian) / Взгляд на образование 2018: OECD Indicators / Показатели ОЭСР. OECD Publishing. Paris. France.2018. [Электронный ресурс]. URL: https://read.oecd-ilibrary.org/education/education-ata-glance-2018/summary/russian_b86a8d6d-ru#page1 (дата обращения 20.11.2018).
- Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). Overview. [Электронный ресурс]. URL: https://nces.ed.gov/timss/ (дата обращения 15.11.2018).
- PIRLS 2016 International Results in Reading. [Электронный ресурс]. URL:http:// pirls2016.org/ (дата обращения 15.11.2018).
- About ICILS. [Электронный ресурс]. URL:https://nces.ed.gov/surveys/icils/about. asp (дата обращения 15.11.2018). 17 PISA. [Электронный ресурс]. URL: www.oecd.org/pisa/ (дата обращения 16.11.2018).
- Survey of Adult Skills (PIAAC).URL: http://www.oecd.org/skills/piaac
- Проекты и исследования ОЭСР. Международное исследование учительского корпуса TALIS. [Электронный ресурс]. URL: https://oecdcentre.hse.ru/newsletter3.7 (дата обращения 16.11.2018).
- International Early Learning Study (IELS).Overview. [Электронный ресурс]. URL: https://nces.ed.gov/surveys/iels/ (дата обращения 17.11.2018).
- Инчхонская декларация и ЦУР 4 - Образование 2030: Рамочная программа действий. Инчхон, Республика Корея. 2015. [Электронный ресурс]. URL: unesdoc. unesco.org/images/0024/002456/245656R.pdf (дата обращения 17.11.2018).
- Резюме всемирного доклада по мониторингу образования 2017/8. Подотчетность в образовании: выполнение обязательств. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Париж, Франция. С. 51. [Электронный ресурс]. URL: unesdoc.unesco.org/images/0025/002595/259593r.pdf (дата обращения 20.11.2018).
- Проблемы финансового обеспечения сферы образования. Бюллетень о сфере образования. Сентябрь 2016. С. 10. [Электронный ресурс]. URL: http://ac.gov.ru/ files/publication/a/10333.pdf (дата обращения 15.11.2018).
- World Development Indicators. Statistical database. Government expenditure on education, total (% of government expenditure). [Электронный ресурс]. URL: https:// data.worldbank.org/indicator/SE.XPD.TOTL.GB.ZS (дата обращения 17.11.2018).
- Резюме всемирного доклада по мониторингу образования 2017/8. Подотчетность в образовании: выполнение обязательств. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Париж, Франция. С. 51. [Электронный ресурс]. URL: unesdoc.unesco.org/images/0025/002595/259593r.pdf (дата обращения 15.11.2018).
- Проблемы финансового обеспечения сферы образования. Бюллетень о сфере образования. Сентябрь 2016. С. 9. [Электронный ресурс]. URL: http://ac.gov.ru/files/ publication/a/10333.pdf (дата обращения 15.11.2018).
- Проблемы финансового обеспечения сферы образования. Бюллетень о сфере образования. Сентябрь 2016. С. 9. URL: http://ac.gov.ru/files/publication/a/10333.pdf (дата обращения 11.11.2018).
- Human Development Indices and Indicators: 2018 Statistical Update. Washington DC, USA. С.8. [Электронный ресурс]. URL: hdr.undp.org/sites/default/files/2018_summary_human_development_statistical_update_en.pdf (дата обращения 20.11.2018).
- Human Development Indices and Indicators: 2018 Statistical Update. Washington DC, USA С. 8,11. [Электронный ресурс]. URL: hdr.undp.org/sites/default/files/2018_summary_human_development_statistical_update_en.pdf(дата обращения 20.11.2018).
Статья научная
