Теоретическое осмысление процесса непрерывного образования взрослых

Бесплатный доступ

В статье рассматривается понятие «непрерывное образование», этапы развития его за рубежом. Выделена роль ЮНЕСКО в развитии идей образования взрослых. Рассмотрено формирование теории непрерывного образования во всемирном масштабе со ссылкой на труды исследователей.

Непрерывное образование, формирование непрерывного образования, теория непрерывного образования

Короткий адрес: https://sciup.org/14489213

IDR: 14489213

Статья научная