Всероссийская студенческая олимпиада по регионоведению: организационный и методический аспекты

Рассматриваются порядок проведения конкурсов, схема выполнения работ, специфика и критерии оценки конкурсных заданий олимпиады по специальности «Регионоведение» 2011 г. Программа олимпиады сочетала разнообразные по форме и содержанию задания: письменные работы, тестирование (как в традиционной форме, так и компьютерное), аналитические записки, викторины. Доказывается рациональность чередования разноплановых конкурсов с точки зрения порядка проведения, поскольку проверка письменных работ — длительный и трудоемкий процесс. Кроме того, сочетание различных видов деятельности снижает психоэмоциональную и физическую нагрузку на участников олимпиады.