Вузы перед лицом пандемии: актуальные аспекты организации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения
Автор: Охлупина Ольга Валентиновна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Большие вызовы
Статья в выпуске: 7, 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены проблемы, с которыми столкнулись вузы в условиях пандемии коронавируса. Показана необходимость перехода вузов на дистанционное обучение. Раскрыты особенности организации самостоятельной работы студентов технического вуза при изучении математических дисциплин в ситуации вынужденного использования дистанционного формата учебного процесса. Подведены итоги работы высшей школы в условиях пандемии и сформулированы вытекающие из них выводы и рекомендации.
Пандемия, высшая школа, дистанционное обучение, индивидуальный подход, традиционное обучение, самостоятельная работа, самообразование, мотивация, образовательный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/148321411
IDR: 148321411 | УДК: 378.4 | DOI: 10.25586/RNU.HET.20.07.P.24
Institutions of higher education facing the pandemic: vital aspects of arranging the students’ independent work in remote studying context
The problems that universities faced in the context of the coronavirus pandemic are considered. The necessity of the transition of universities to distance learning is shown. The features of the organization of independent work of students of a technical university in the study of mathematical disciplines in a situation of forced use of the remote format of the educational process are disclosed. The results of the work of higher education in a pandemic are summarized and the conclusions and recommendations arising from them are formulated.
Список литературы Вузы перед лицом пандемии: актуальные аспекты организации самостоятельной работы студентов в условиях дистанционного обучения
- Берникова И.К. Корректировка математической подготовки первокурсников для освоения математики в вузе // Актуальные проблемы преподавания математики в техническом вузе: материалы второй межвуз. науч.-метод. конф. (28-29 сентября 2012 г.). Омск: ОмГТУ, 2012. С. 35-39.
- Милованова Г.В. Самостоятельная работа и самообразование - важные условия успешной профессиональной деятельности // Вестник мордовского университета. 2009. № 2. С. 151-156.
- "Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы высшего образования и соответствующие дополнительные профессиональные программы, в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации": приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 14 марта 2020 г. № 397. URL: https://minobrnauki.gov.ru/ru/documents/card/?id_4=1064 (дата обращения: 08.04.2020).
- Охлупина О.В. Математическая подготовка будущих инженеров: проблемы и поиск путей решения // Преподаватель XXI век. 2017. № 3, ч. 1. С. 125-131.
- После пандемии высшее образование уже не будет прежним. URL: https://yandex.ru/turbo?text=http%3A%2F%2Fwww.ng.ru%2Feducation%2F2020-03-25%2F8_7826_education1.html (дата обращения: 20.04.2020).
- Рязанцева О.Ю., Хромеева Н.Н. Дистанционный контроль самостоятельной работы студентов по английскому языку в неязыковом вузе: проблемы и перспективы автономного обучения // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013. Вып. 7. С. 1-7.
- Трудности на дистанции. URL: https://www.kommersant.ru/doc/4307297 (дата обращения: 21.04.2020).
